记者近日从市教育局获悉，备受广大市民关注的老城区“三校合一”办学方案已获批，原安阳一中、安阳二中、玉海中学3所学校合并成市玉海实验中学。新校今年七年级招收20个班级，高中停招，按照老生老办法，新生新办法，在平稳过渡的同时，开启1+1+1>3探索实践之路，将新校打造成浙江省现代化学校、浙江省一流初级中学。据悉，此举是我市初中教育迈出集团化办学的第一步，它的成功，对于我市校网调整工作的开展具有借鉴和指导意义。

　　那么，三校为何合并，怎么合并，未来发展如何？近日，记者带着这些大众所关心的问题，走访市教育局、安阳教育学区和有关学校。

　　严重的土地制约催生整合

　　位于范大桥10号的安阳二中，是我市一所有着30多年办学历史的公立初级中学，该校有着良好的社会口碑，其教育质量稳居全市前列，每年都培育了不少优秀学子。据统计，2010年，该校有92名学生考取包括温州中学、瑞安中学在内的省一级重点高中。但令人意外的是，他们是在仅占地2.4亩的校园里学习和成长。

　　不仅如此，从2003年开始至2010年，因场地问题，该校的初三段学生还常年“寄人篱下”，从教师进修学校到少艺校，从党校到红旗实验小学，8年间“居无定所”。“土地制约严重限制安阳二中的发展。”该校校长林弢告诉记者，校园里只有3幢教学楼，两个篮球场，甚至没有操场，因此许多活动无法在校园内开展，只能外借场地。

　　与安阳二中有着同样窘境的安阳一中，这家有着50多年办学历史的知名公立学校，其所推崇并走在全市前列的活动课程，也常常因为场地陷入尴尬境地。“去年开学生运动会，到处借场地，好不容易借到红旗实验小学的体育场地，却遇到雨天，开幕式省了不少仪式不说，整个活动一而再再而三地被雨打断。”该校校长罗明发告诉记者，运动会一下雨就得暂停，晴了再继续，后来便草草收场。与原本的计划安排大相径庭，严重影响学生的参与热情。也因为受场地限制，安阳一中毕业生的体育中考成绩平均分上不去，一直在26.9分附近徘徊。

　　“安阳实验中学3000多名学生，占地90亩。”市教育局义务教育科科长金庆伟告诉记者，老城区这两所学校生均面积不及位于安阳新区的安阳实验中学三分之一，在硬件设施上，落后了一大截。三校合并后，资源得到整合，土地瓶颈制约也迎刃而解。

    玉海中学转公迫在眉睫

　　除两所学校深受土地制约外，玉海中学涉及转制问题。去年底，国务院纠风办等六部委下发有关对义务教育阶段改制学校清理规范工作开展复核检查的通知，玉海中学赫然在列。

　　“转公”还是“转私”， 再次被提上议事日程。“玉海中学是一所国有民办全日制完全中学，于2002年创办，址设仓前街179号（原瑞安中学），占地4万多平方米，建筑面积达2.5万平方米。现有1658名学生，其中初中部22个班级，高中16个班级。”据该校负责人介绍，起初，建立国有民办性质的玉海中学，经多方考量。一是解决老城区初中、高中学生入学难；二是民办方式可减轻财政负担，每年还有200万元上交学区，扶持郊区学校发展。

　　对于玉海中学的未来，市教育局研究许久。但从始至终，玉海中学改制的方向是确定且不容置疑的，那便是全员转公。而在办高中还是办初中问题上，市教育局结合实际情况，作出了办初中这一科学决断。“最近几年，高中生源有所减少，今年比去年同期减少170多名学生。”市教育局副局长杜军义分析说，根据上级有关文件精神，未来瑞安高中要实行兼并，从现在的17所减少到12或13所；另外，老城区需要一所办学条件优越、质量高的义务教育阶段学校。

　　三校合一建立市玉海实验中学

　　早在去年，市教育局领导班子就提出集团化办学的构想，今年年初，老城区三校合一工作使该构想得以实践。市教育局特地成立筹建领导小组，明确分工，制定工作计划，推进筹建工作。4月19日，市政府专题会议研究《瑞安市玉海实验中学的筹建方案》，并通过该方案。新校校名确定为玉海实验中学，由原来安阳一中、安阳二中、玉海中学3所学校强强联合而成，实行集团化办学。它也将成为我市最大规模、具有深厚文化底蕴和鲜明特色的初级中学。

　　今年秋季开始，合并的新校开始招生，新校将设立玉海实验中学本部（原玉海中学）、玉海实验中学公园路校区（原安阳一中）、市玉海实验中学范大桥校区（原安阳二中）3个校区；两年后，形成本部和公园路两个校区，其中仅学校本部总面积就达4万多平方米，它原是瑞安中学校园，古风古韵相伴，灵山秀水环拥，身处繁华而不失清幽。此外，公园路校区与“玉海楼”和利济学堂毗邻，还曾是朴学大师孙诒让办学过的地方——“诒善祠塾”、“东北蒙学堂”，可谓溯承文脉，文化底蕴至深。

　　据统计，合并后，学校现共有温州市教坛新秀和中坚7位，温州市学科骨干教师10位，瑞安市教坛新秀、中坚37位，市级及以上名校长、名师培养对象70余人，市级以上荣誉如劳模、省“春蚕奖”、优秀教师、优秀班主任等150余人次，学科专任教师学历合格率100%，拥有中高级教师127人，为全市之最。

    今秋7年级招收20个班级

　　“根据《瑞安市玉海实验中学的筹建方案》，玉海实验中学的办学规模规划为72个班级。”据介绍，玉海中学初中段共有22个班级，安阳一中有34个班级，安阳二中有26个班级，合计82个班级。三校今年九年级毕业30个班级，去年七年级共招收26个班，考虑到实际情况，今年七年级招收20个班级。

　　2011学年，减去毕业的30个班级，加上20个新招七年级生，合计的72个班级将被分成本部、公园路、范大桥3个校区。本部22个班级，其中九年级6个班，八年级6个班级，七年级10个班；公园路校区32个班级，其中九年级10个班级，八年级12个班级，七年级10个班；范大桥校区18个班级，其中九年级10个班级，八年级8个班级。换言之，今年新招收的20个班级将被分到本部和公园路校区，其中本部以住校生为主，公园路校区为通校生。范大桥校区直至剩余两个年级段毕业，再结束办学。

　　“七年级招生采取统一报名、集中招生的原则。”据筹建小组相关负责人介绍，截至目前，已有1000多名施教区外的学生来校预登记。三校合并之后，其施教区保持不变，为三校总和，覆盖了老城区的大部分。

    老生老政策促平稳过渡

　　从新校招生计划中，记者发现，新成立的玉海实验中学定位为初级中学，原玉海中学高中部停招。对此，许多教师和家长质疑，原玉海中学高中部的500多名学生该何去何从？据玉海中学校长蔡其华介绍，除了今年要毕业的高三学生外，学校还有两个年级段学生，有400多人。为了不影响学生成绩，原则上老生保持不变，即原有学生班级不变，就读校区不变，任课教师总体上保持稳定。

　　同样的政策也适应于初中原有的学生。“我儿子原本在安阳就读，周折一番转入安阳二中，下半年马上升初三了，希望学校的撤并不要影响孩子的成绩。”安阳二中初二（6）班学生家长姚先生告诉记者，当初将儿子转入安阳二中，是看中了该校的校风以及教师的责任心，他希望在三校合一过程中，原有任教教师不变，不要影响到留下来的孩子。据介绍，家长的这些疑虑，市教育局在推进撤并工作中，已充分考虑。在对待老生方面，政策保持不变。此外，高中定向生（直升生）资格认定也将采取“老生老办法”的原则。三校原有学生具有（或不具有）定向生（直升生）资格，不因三校合并而发生变化。其定向生（直升生）名额按原三校分别分配、分别享有，不合并使用。

　　据了解，目前，市教育局正在着手研究教师分流及三校特色文化融合等问题，将会作出妥善安排。“我们不担心自己未来的去处，更多的是不舍。”在安阳二中任教20余年的教师刘筱静说，她的内心满是留恋，舍不得团结朴实的教师团队，舍不得求实进取的校园氛围。

    新校欲打造省一流初中

　　“学校办学总体思路是‘质量为本、规范为重、文化立身、特色立校’。”据杜军义介绍，玉海实验中学将以创“浙江省现代化学校”为目标，走“内强素质、外树形象、打造品牌、高位发展”的办学之路，实现优质教育资源的整合与放大，办学质量将实现新的突破与飞跃，并极大地推进区域性教育高位、均衡化发展，力争成为全省有影响、温州知名的现代化、示范性、集团型初级中学。

　　据悉，三校合并后续工作完成后，将着手进行公园路校区的部分校舍改造和本部精业楼的危房拆建，以便安排同一个年级学生在同一校区就读，并进一步建成花园式、数字化校园。