“自从孩子上了幼儿园，我就开始重修手工课了。”近来，不少家长在微博上抱怨，幼儿园布置出小报、做灯笼、制作树叶拼画、废旧材料创意设计等各种回家作业，这些作业远远超出孩子的能力，令家长疲劳应付。对此，有的家长则表示尽力而为不必过于计较。老师们则表示，亲子作业更多的是希望家长们协作，而非大包大揽。

　　网友吐槽幼儿作业难做

　　“亲爱的家长，你的宝贝加入××幼儿园已经100天了。在这个值得纪念的日子里，请你和宝贝用100种不一样的东西装饰在老师发给你们的卡片上……”周一下午，收到幼儿园老师发来的短信，网友杨雨表示自己彻底“凌乱”了。最后，杨雨决定用100粒糖装饰卡片，她和两个好友一起耗时一个小时，终于完成了这幅巨型糖果拼图。“孩子刚上小班，用100种东西装饰卡片，对他而言，显然是不可能完成的任务。”

　　网友刘芸为了完成女儿蛋壳画的作业，全家总动员折腾4个小时。女儿的老师布置了在内部掏空的鸡蛋上绘画的作业。在接连弄碎3个鸡蛋后，刘芸决定放弃，最终找了个咸鸭蛋代替，在上面画了点东西交差。“家长做起来都这么艰难，就更别提孩子了！”她感叹。

　　“幼儿园这个星期的作业，画6到8个动物做成一本书。我要发狂了，一小时画了8幅！画故事书、纯手绘，这还只是草图，还要描还要上色、装订！”一位家长前几天在微博上吐槽，幼儿园要求制作一本动物书，但孩子画画水平有限，根本无法实现，于是爸妈操刀上阵。

　　另一些父母则在周末忙着到小区里满地找蚂蚁。原来，幼儿园布置孩子按要求拍一张蚂蚁照片，写一段观察日记上交。一位家长在微博上写：“趁天没黑的时候我满地找蚂蚁，大概天太冷了，蚂蚁都不爱出门……”有的家长更是对幼儿园要求提供的材料全部购买解决，要求观察蚂蚁的时候，网购一套“蚂蚁工坊”；要求观察蜗牛的时候，就去花鸟市场买蜗牛。

　　一些父母抱怨，最好家附近有印照片的快捷店，不然一会儿冲印成长照片，一会儿又要冲印旅行照片。甚至有家长为了完成孩子幼儿园的作业，索性配了打印机、塑封机、打孔机等各种“装备”。

　　如果仅仅利用周末陪孩子做功课，家长的怨言也许会少一点，但有的幼儿园功课要求孩子和家长利用平时晚上完成，一些家长工作繁忙，做完了单位的活儿还要接着“加班”。有网友在微博上写道：“儿子呼啦呼啦睡了，老爸老妈加班做老师布置的作业！上个幼儿园老爸老妈的手工活越来越精！”

　　家长反映幼儿作业繁重

　　家住莘塍的朱女士，她的女儿今年上幼儿园中班。“这个学期已经做了两个作品了，分别是用各种布料制作的布贴画以及用果壳糖纸制作的平面图。”谈及如何完成亲子作品的，朱女士直言：“几乎都是我做的，女儿基本上就是在旁边玩。但幼儿园作业又不能不完成。孩子自己会催着大人做，因为如果到了幼儿园看到别的小朋友都做了，就自己没有会不开心。”朱女士告诉记者，为了女儿的各种手工作业，家里配备了胶水、双面胶、固体胶以及不同大小的剪刀等等。有时候自己都不知道怎么完成孩子的作业，还得上网查资料。

　　记者问及如何看待诸如此类由家长代劳的作业，朱女士表示这样的作业没有必要。“作业难度应该在孩子能力范围内，如果在劳技过程中，是以孩子为主家长为辅的才是正确的。”

　　家住锦湖大厦的杨女士，儿子今年刚上小小班。“孩子刚刚上幼儿园没多久，作业倒是一大堆，而且都需要家长参与。孩子还这么小，作业肯定都是家长做了。”杨女士是一名护士，平时工作“三班倒”。她表示，忙碌工作回家后还得应付儿子各种各样的幼儿园作业，有时候的确会不耐烦，甚至感觉是“家长在比赛”。

　　家住虹桥路的陈先生并不觉得幼儿园的作业很难。“我做过柚子娃娃、树叶故事集、瓜壳地图等，虽然大部分都是我做的，但儿子在旁边协作得很开心。”谈及作业几乎都是由家长代劳，陈先生认为，幼儿园布置这些作业，虽然难度超出孩子的能力范围，但其本身出发点就是为了家长能参与进来，在亲子活动中伴随孩子成长。

　　家住安庆小区的陈女士，她的女儿今年也上中班。陈女士告诉记者，一直以来都坚持让女儿亲手做作业，自己则是从旁指点协助。“女儿的手工还不错，但比起大人来说当然会差一点。记得有一次幼儿园布置小朋友每个人回家做一个哑铃。女儿自己动手做了，但到了幼儿园，老师看一眼说，怎么那么小。”陈女士有自己的一套看法，“我宁愿女儿的作品丑一点、不起眼，但起码是她自己亲手努力的成果。都由家长代劳的话，就失去了老师布置作业的意义。”

　　据陈女士透露，身边有不少家长朋友为了完成好孩子的幼儿园作业，会选择晚上送孩子去教手工劳技的幼教培训机构，委托那边老师帮助孩子甚至直接由老师完成这“家长省事，幼儿园满意”的好作品。

　　老师建议家长

　　与孩子沟通协作

　　记者随机采访了我市部分幼儿园教师。针对个别家长抱怨孩子手工作业烦，玉海某幼儿园老师表示：“一方面，有些家长们太紧张幼儿园布置的包括手工作业在内的亲子合作项目，抱着做得好就能获奖的心态，过于把目光放在作品的精巧程度上。事实上我们老师不会太在乎作品质量，亲子活动的目的在于陪伴与合作。另一方面，家长精心做的并不一定就是小孩喜欢的。每个小孩的兴趣爱好不同，家长可以在做之前跟孩子做好沟通协商，做孩子想做的，调动积极性，让孩子在做的过程中享受快乐。”她补充说，幼儿教育并不等于幼儿园教育，还应该充分结合家庭教育。幼儿园布置亲子协作作业，是希望家长一起共同参与孩子的成长。

　　安阳某幼儿园老师也表示，有时候家长可能误解了幼儿园布置的亲子活动或作业是一定得完成的。特别是一些上班族家长，在忙碌工作之余回到家想好好休息，就很容易把它当成是一种负担。通常幼儿园每个月都会切合主题开展不同的亲子活动，但老师让小朋友回去和家长一起完成的作业或者活动并不是硬性规定必须完成的。当然家长能积极参与是最好的。

　　上海市特级园长、著名幼儿教育专家郭宗莉表示，不少幼儿园会设计各种亲子活动，这当中有一个家长参与“度”的问题和一个沟通的问题。即使是提高和锻炼孩子动手能力、增进亲子关系的各种活动项目，主要的教育承担者仍然应该是老师，老师根据孩子发展的阶段和能力，设计相应的活动，吸引孩子主动参加。如果希望家长参与亲子活动，老师则应该把活动的目的，锻炼提高孩子哪方面的能力，希望家长如何在家里帮助孩子等细节向家长说明清楚，避免家长“过度参与”，包办替代孩子完成“作业”。（记者 钟晨晨 采访整理）