“该死”的考试分数排名

    ■高振千

    据报道，1月11日17时27分39秒，呼和浩特14岁的强强背着书包从11楼跳下，书包里装着刚刚从学校领回的全市统考成绩和排名单。强强是呼和浩特市实验中学初一某“火箭班”的学生，成绩单上，他的期末考试排名从全年级的290多名落到了600多名。一位花季少年就这样因考试排名下滑跳楼身亡。

    民警从监控录像上强强毫不犹豫的态度来判断，他已经做好了思想准备。14岁的孩子何以如此毅然决然的态度和方式告别这个世界？难道仅仅就为考试名次下降？或许有人说，这孩子太缺乏挫折教育，太不珍惜生命，小小年纪怎么这样想不开。这孩子究竟是为什么选择这条不归路？

    孩子稚嫩的肩膀承受过重的负担。父母的一切都是为了儿子——吃好、穿好、学好，费尽心血终于把儿子送到了呼市首屈一指的“名校”，为了儿子离学校近一点，父母曾在学校附近租过钟点房，为了方便接送儿子上各类补习班，父母省吃俭用买了一辆小车……所在的学校是“名校”，所在的班级是“火箭班”，尽管强强的入学排名是290多名，但在“火箭班”里稍不留神就可能被淘汰出局。父母的含辛茹苦，激烈、残酷的分数竞争，加上艰难的学业，终于将孩子压垮了！

    虽然相关部门一直强调“素质教育”，但各个学校仍然是应试教育。尽管有关部门一再明文规定各校不准设重点班、不准在寒暑假补课、不准公布学生成绩、不准给学生排名，但有哪个学校把这些“不准”当一回事？绝大多数学校“重点班”是不敢设了，但学生考试成绩哪个学校没有排名？而且现在随着电脑的使用，输入学生的考试分数，想怎么排名就怎么排名，方便、快捷，每个学生的考试成绩处于什么位置一目了然。

    考试分数排名初衷大概是为了激励学生的学习，或给名列前茅者、进步显著者以表扬，或让落后者看清情势、进行自我督促，所以总是屡禁不止和被不断运用。然而，排名更多的结果是打击了一大片，伤害了一大批，甚至出现破罐子破摔的，乃至走向极端。

    时下，中小学校期末大考又至，考试成绩及排名又将在不少学校粉墨登场。无论是家庭教育还是学校教育，都不能忽略孩子意志的磨炼，要通过挫折教育，培养孩子乐观向上、豁达开朗的品格。更重要的是不仅要取消学生考试成绩的排名及公开，而且彻底改变“唯分数论”的单一学生考核评价体系，把学生从分数的深重苦难中解脱出来。