消防演练

    ■金  洁

    那天早上，学校举行消防应急安全演练。全校师生严阵以待。8时45分，学校发出演练信号，老师们各就各位，各司其职。

    当时，一年级（4）班教室里，孩子们快速排好队伍，只有一小男生眼巴巴坐在位置上一动不动，因为他的脚受伤了，不能走路，每天上课都由家长背到教室的。班主任曾老师看了他一眼，转过头对旁边的高老师说：“要不就让他留在教室里怎么样？”“不行，发生火灾了，怎能留他一人在教室呢？”高老师语气坚决，没有任何商量余地，仿佛真的身处险境。曾老师听了，二话不说，一个箭步冲过去，使出全身力气，抱起那个男孩，然后以不容置疑的口气大声命令其他学生说：“走，大家赶快跟我来！”

    就这样，身材娇小的曾老师一路吃力地抱着孩子跑到操场，紧随其后的是另外40多名猫着腰捂着鼻紧急逃生的学生。不明就里的我们还以为曾老师手里抱着的是她自己的儿子（也上一年级），心里正暗暗责怪她过于溺爱儿子。等她气喘吁吁将男孩放在事先指定的安全地带——操场上时，曾老师才猛然意识到这只是一次消防演练。想到自己刚才那股认真劲，曾老师忍不住笑出声。返回教室时，曾老师又一次抱起男孩，不过已没有先前的紧张状态，有的只是老师于常态下，对一个身体不舒服学生的关心与爱护。

    回到办公室，我们就刚才的话题聊了很多。曾老师说自己原本是轻描淡写对高老师说让那个男孩留在教室里的，而平时就比较讲原则的高老师把手一挥，斩钉截铁吐出两个字“不行”，这就促使她在短短那一瞬间不能有丝毫迟疑，毫不犹豫抱起男孩一路小跑到操场，似乎眼前真的发生火灾。

    尽管冷静下来后，大家认为此举很大程度上属于一种本能行为，可我们还是很感动。我们纷纷打趣说，面对险情，高老师头脑清醒，决不落下一个学生，而曾老师一心想着学生，如此忘我与投入，她们就像汶川地震中的“英雄老师”那样，把学生的安危放在第一位，真是好样的！在嬉闹声中，我们一致要把“最美教师”的称号送给她俩。其实如果真的发生什么意外，面对学生，出于本能也好，源自爱心也罢，我始终相信，每一位老师都会像曾老师和高老师那样表现出色！