凭“技能”打败高分学霸

    新学霸成为“美国高考”黑马

    2014年的美国本科录取中，很多高分“学霸”们查完录取结果后都很低落：“我的托福和SAT都接近满分了，为什么却没接到自己心仪的美国大学录取通知？”2014年申请者整体的托福、SAT分数偏高，但被美国前50名校拒绝录取的中国高分学生的案例却不胜枚举。这让记者想起前不久，一高中生因吃泡面被美国排名第32位的罗彻斯特大学录取，许多家长和学生表示看到这个消息，自己世界观都被颠覆了。2014年美国名校录取到底有哪些规律？进入美国名校的标准到底是什么？许多人颇感费解。

    新学霸与高分学霸的“比拼”

    可以说，2014年美国本科录取标准给众多想借高分获得美国名校录取的中国学生当头一棒，许多SAT分数相对较低的学生反而成了此次“高考”中的“黑马”。他们为什么会被美国名校录取呢？这些被美国名校录取的学生表示，他们虽然托福、SAT分数不高，但绝对不是“学渣”，而是“新学霸”。 　 当高分学霸们在不停刷分的时候，“新学霸”们也在积极地备考托福、SAT；当高分学霸们又在刷分想获得托福、SAT高分的时候，“新学霸”却在参加容易让美国招生官青睐他们的课外活动；当高分学霸们还在刷分的时候，“新学霸”已经挖掘出了自身的特长和亮点；当高分学霸因为只有高分而被美国名校拒录的时候，“新学霸”因为出色的个性特长，丰富感人的经历，顺利地被美国名校录取！

    “不可思议技能”更受名校青睐？

    高分学生已经不被美国名校看好，美国名校青睐哪些学生，低分获得美国前50名校录取的秘密是什么？如果说有什么秘密的话，这秘密技能就是“不可思议的技能”了。

    据了解，福州高三男生王同学从小就喜欢吃泡面，有次去新加坡，吃了一袋泡面后觉得“整个世界观都被颠覆了”，之后尝遍各国泡面。在申请美国学校时，他把这段经历加了进去，因此吸引了名校招生官，被全美排名32的罗彻斯特大学录取。

    王同学的好友将这个消息发到微博，并配上录取通知书截图。通知书第三段翻译过来的内容是：在得知你对拉面的狂热以后，辅导员推荐了你，委员会和我都确信你会坚持到底，并且能作为罗切斯特的一员成长得更加强大。

    该新闻马上在网上炸开了锅，不少同学直呼三观尽毁。然而，类似凭着“不可思议的技能”赢得名校录取的并非仅此一例。

    平仔是哈利·波特的忠实粉丝。他不仅阅读过全套英文原著，还对其中很多片段倒背如流。在申请美国高中时，平仔详细表达了这套书给他带来的奇妙体验和积极影响，结果他获得多所美国高中的录取。

    又如在体育方面很有天赋的小徐，不仅有着十几年的游泳经历，参加过大大小小的游泳比赛，还担任过救生员，更特别的是他曾与奥运会游泳冠军同池训练过。这样的履历，让他于众多竞争者中脱颖而出，获得有“南哈佛”之称的美国名校埃默里大学的青睐。

    美国院校为何拒绝“优秀生”

    2010年北京高考理科状元李泰伯被美国哈佛、耶鲁等11所美国顶级名校拒绝录取。还有很多中国学生，有漂亮的GPA成绩，很高的托福和SAT成绩，仍然无缘美国前50名校。这种结果让习惯了唯“分数论”的中国学生难以理解和接受。对此，耶鲁大学录取官直言：“很多学生认为学习刻苦，成绩出色就可以被大学录取，实际上这是不够的。我们的想法是，如果你每天回家除了学习，别的什么都不做，那么理所当然地你应该得到A。相比之下，另一个学生跟你成绩一样，但是却参加了许多重要的课外活动，很明显，我们会偏爱后者。”

    就如爱吃泡面的王同学，钟爱《哈利·波特》被美国多所高中录取的平仔，他们正是符合了这样的“标准”，才得以顺利进入自己心仪的学校。“这就是美国院校的多样性所在。”某教育机构资深留学顾问周会子分析，热情、积极、勤奋、有独特魅力等，都是美国名校特别看重的品质。“学校看中的当然不是学生吃了多少泡面、看了几本小说、跟谁游过泳，而是看中学生对于兴趣爱好的热情和执著。有鲜明个性和独特兴趣爱好的学生，比只会读书的学生更有竞争力。”

    由此可见，美国院校重视的是真正有特点和社会责任感的学生，美国教育界普遍认为，任何一位学生除了学习之外，必须有面对社会的积极态度，他们必须积极参与课外活动，必须关怀社会，必须有社会责任感和自己的人生追求。

    美国名校录取学生有哪些规律？

    如果说SAT2000分被耶鲁大学录取，SAT2200分被达特茅斯学院25万美国全奖录取不具有普遍性，那从上千名被美国前50名校录取的学生中可以总结出美国名校在录取中的普遍规律。

    1.美国名校看重高分学生，但是不会录取只有高分的学生，所以将所有精力放在托福、SAT刷分上，是一定不会被美国名校录取的。

    2.美国名校看重学生的潜力、个性特长、成长经历，即使学生的托福，SAT分数不是太高，只要课外活动背景丰富、具有个性，能体现个人特色，也会被美国名校录取。

    3.申请文书的创作，要能挖掘出学生的特长，体现学生的能力，不是将参加的活动排列就可以，而是一个需要挑选需要整合的，非常专业的事情。学生们零散的活动是一个个珍珠，而我们要做的就是将这些珍珠穿针引线最后串成一条美丽的项链。

    （吴超琪 整理）