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我市召开学校防地震应急疏散演练现场会
不到3分钟,全校师生疏散完毕

    我市召开学校防地震应急疏散演练现场会

    不到3分钟,全校师生疏散完毕

    本报讯(记者 陈艳)“呜……呜……”防灾警报声拉响,随着应急广播的疏散命令,正在教室上课的学生们在老师的组织带领下,首先采取了室内应急避震,接着师生迅速从教室里小跑出来,疏散到操场中央集合,不到3分钟的时间,全校师生全部安全疏散完毕。5月5日,我市防地震应急演练在瑞祥实验学校举行。

    演练结束后,消防官兵就地震灾害事故特点、发生前、逃生要领等方面知识进行了详细讲解,并为师生反复示范逃生动作要领,使师生正确了解掌握逃生自救方法。现场会还特地邀请浙江省地震局温州地震台台长林胜法作了防地震知识讲座。各教育学区分管安全干部和学校(幼儿园)安全保卫处负责人280余人参加了会议,并参观了该校的人防(国防)教育基地。市教育局安全保卫科在会上就5月12日全市学校开展防地震应急演练作了工作部署。

    据悉,2014年,市教育局把学校应急管理工作列入“平安校园”建设考核内容,全面开展学校应急管理“五个一”建设,各学校要修编一套应急预案,成立一支应急救援队伍,建立一本应急花名册,确定一名应急信息联络员,储备一批应急救援资源,使学校应急管理水平提升到一个新的高度。同时,要求中小学每月至少开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少开展一次应急演练,寄宿制学校适当增加演练的次数;要合理设定应急疏散时间目标,原则上中学生为2分钟,小学生3分钟以内完成,最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害,切实维护我市学校和社会的安全稳定。

    相关链接

    预防地震灾害应急常识

    发生有感地震应急行动

    有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。

    应急要点:

    1、发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。

    2、震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。

    3、了解震情趋势,不听信、传播谣言,确保社会稳定。

    发生破坏性地震应急行动

    破坏性地震是指发生地震级别较大,造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏的地震。

    应急要点:

    1、住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

    2、住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。

    3、尽快关闭电源、火源。

    4、正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

    5、正在野外活动时,应尽量避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;如遇山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

    6、正在海边游玩时,应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

    7、驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快选择空旷处立即停车。

    8、身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物,保护自己的生存空间。

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2014-5-8 2