开展硬笔书法和跆拳道特色教育

    仙降中心小学学生“能文能武”

    ■见习记者 张洵煜

    6月1日是儿童节，和其他学校的热闹欢腾不同，仙降街道中心小学的阶梯教室里飘出了墨香：该街道第二届“雅斋杯”小学生硬笔书法现场大赛在该校举行，来自仙降街道中心小学、仙降第二小学、仙降第三小学等学校的400余名小学生参加了比赛。

    仙降中心小学的学生们不仅能“文”，而且能“武”——去年10月份，该校将多媒体教室布置为跆拳道室，开出跆拳道课程，还组建了校队。目前，该跆拳道班有70余名成员，其中20余名成员参加了校队。

    为什么会想到设置跆拳道班呢？原来，去年该校新来了一名体育教师陈余军，他热爱跆拳道，已专业执教6年，还是省级跆拳道裁判。

    “跆拳道能锻炼身体，还能让孩子学会竞技的礼仪。”陈余军向校长周国权提议，让孩子们学习跆拳道。周国权深入了解跆拳道文化后，来了兴趣，便和陈余军张罗起了该课程，确定每天下午放学后至17时30分为训练时间。

    该校的跆拳道室面积虽不大，却“五脏俱全”。训练服装、护具、器械设备等都整齐放置。“报名参加的学生越来越多了，下半年我们会投入二三十万元另建一个跆拳道馆。”曲姜文说。

    在教学过程中，一名叫徐震远的孩子让陈余军印象尤为深刻。“震远长得白白净净，说话轻声细语，乍看还真不是练跆拳道的料。”陈余军说，训练过程中，不少孩子会因动作太难而放弃，但徐震远总能坚持不懈地练习。由于担心孩子受伤，徐震远的父母极力反对他学习跆拳道，还让陈余军说服他放弃，但徐震远仍坚定地说要学习。陈余军被孩子的精神打动，努力做其父母的思想工作，告诉他们，孩子喜欢的事他不会去阻止，家长也应该尊重孩子的爱好。在陈余军和班主任的开导下，家长终于同意了。

    “学习跆拳道不仅能锻炼孩子的身体，也能让孩子在一次次的摔倒中重新爬起，养成坚韧不拔的品格。”陈余军说。

    陈余军教学生练习跆拳道

    文：硬笔书法练的是沉稳

    据了解，仙降街道中心小学已承办了两届“雅斋杯”小学生硬笔书法比赛。“中心小学书法氛围浓厚，去年10月还被中国硬笔书法协会授予“中国硬笔书法名校”称号，在这里举办比赛再合适不过。”市硬笔书法协会执行主席陈国权说。

    据了解，2013年起，该校每周二、周四推出午间课练字活动，中午12时30分至12时50分，由各班班主任负责组织学生练字。另外，该校还请来市硬笔书法协会会员定期为学生上课，指导硬笔书法技巧。

    “这个‘心’字写得不好，‘两’字平时练得挺多，这次写得比较满意。”该校11岁的学生徐晨涵拿起自己的作品对记者说。徐晨涵说，午间练字活动开展后，她的字工整了许多。大家夸她的字好看时，心里美滋滋的，练字的动力也更足了。

    许杰然今年8岁，在老师的推荐下，她参加了此次硬笔书法比赛。写完后，她迫不及待地拿着作品给门外的妈妈颜女士看。颜女士欣慰地点点头，鼓励她继续努力。“孩子最近回家都会自觉地练字。都说字如其人，看着她的字一天比一天工整，真是开心。”颜女士笑着说。

    “随着信息化的发展，不少孩子存在提笔忘字的现象。让孩子们多练字，不仅能改善这样的情况，也能让他们在练习的过程中养成沉稳的品性，戒骄戒躁。”该校办公室主任曲姜文说。

    武：跆拳道学的是坚韧