经济搞上去

    学习跟上来

    这些年，

    塘下“再学习”氛围浓

    11月7日至14日是我市第三届全民终身学习活动周。事实上，随着全民终生学习观的不断渗透，近年来，塘下涌现出一批热爱学习的人，他们利用业余时间，或呼朋唤友成立读书会，或参加各类公益课程，或亲子齐上阵参加培训……他们的生活因为学习而充实，他们的精神因为学习而富足。他们都认同法国哲学家卢梭的那句话：“我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。”他们质朴地践行那句我们喊了很多年的口号：“好好学习，天天向上！”

    亲子共学 其乐融融

    在这批热爱学习的队伍中，我们看到一些亲子共学的事例，他（她）们或为母子、母女，因为兴趣，一起参加书画舞蹈的培训学习，在学习的道路上，互相鼓励、探讨，既形成良好的家庭学习氛围，也进一步和谐了亲子关系，令人羡慕。以下，让我们撷取三对母子（女）共学的故事，以飨读者。

    相同的爱好,让她们结伴而行

    亲子档案：母亲赵晓燕，47岁；女儿王昱人，21岁

    学习方向：中国画  学习关系：朋友型

    韩雪是一位新居民，4年前来到塘下后，她开始和女儿张婧瑶一起到培训班学习街舞。“起初只是想让她多一点兴趣爱好，没想到她后来比我更热爱、更用功，只要培训班开设的街舞种类课程，她都参加。”韩雪笑道。

    张婧瑶是班上唯一一位学习男生舞的女孩，一些偏男生的街舞舞种对技巧、力道的要求更高，这让张婧瑶颇为费劲。在学习头撑地的技巧时，张婧瑶怎么也倒立不了，回家后靠墙支撑着练习，直到额头发红，她仍然戴上帽子继续。韩雪就一直陪在女儿身边为她加油打气。“我很心疼，试探着问她要不要放弃这个舞种，但是她很感兴趣就坚持下来了。我应该向她学习这份坚持不懈的精神。”韩雪说。

    张婧瑶的课时多，韩雪只要有空，就会陪着女儿上课，用手机录下上课视频，练习时帮忙纠正。“虽然我会的街舞舞种不多，但因为女儿，我掌握了好几种舞种的理论。”韩雪笑道。

    “一天从早练到晚，我都不会感到累和无聊，不仅因为我喜欢跳舞，还因为有妈妈的陪伴。”张婧瑶说。现在，张婧瑶是少儿班进步最快、成绩最好的学生，获得了不少奖项。今年7月，她在“龙飞凤舞”杯百艺汇大赛温州赛区获得个人和团体的冠军。只要有街舞比赛并且符合参赛条件的，张婧瑶都会去尝试。此外，韩雪偶尔还会带她去参加一些艺校开业表演、去看成人的街舞比赛。在观赛中，二人都收获不少。

    街舞的学习让韩雪和张婧瑶更加乐观、开朗，结识了不少志同道合的朋友。“我以前是个比较害羞、胆小的人，第一次参赛时，我在舞台上腿脚发抖，现在已经不会了。”张婧瑶说。在她的带动下，班上的几位小朋友也加入街舞学习。“只要她愿意学，我会陪着她一直学下去，在她身边支持她、鼓励她。”韩雪说。

    “幸福时刻——母女双双获奖。”日前，赵晓燕在微信朋友圈晒出了两张获奖证书。原来，不久前，她与女儿王昱人分别荣获温州市首届“黄公望奖”中青年美术作品大赛提名奖和入选奖。

    赵晓燕是塘下赵宅人，5年前参加市文联举办的丁木友国画公益培训班，从此与中国画结缘。在她的影响下，女儿王昱人不久后也投身丁木友门下。只要一到周末、节假日，她们就会结伴去画室画画，早上8时出门、晚上10时回来是家常便饭。“长时间画画不仅磨炼心性还让我们生活变得更充实，去年大年三十和今年正月初一，我们也不忘到画室练习。”赵晓燕说。

    相同的爱好使这对母女如朋友般有聊不完的话题和做不完的事，除了将大部分的业余时间投入到画画上，她们还喜欢旅行。

    “自从爱上中国画后，我们在旅行时会有意识地到当地的博物馆、美术展览馆参观美术作品，相互讨论对作品的理解。”王昱人说。

    去年8月，赵晓燕与王昱人到欧洲旅行，其他游客更多的是到当地购物，而她们除了到博物馆，如卢浮宫、凡尔赛宫等，还特地到法国画家莫奈的花园和荷兰的梵高美术馆参观。在莫奈花园，母女俩对着睡莲流连忘返。参观梵高美术馆那天，天下着大雨，美术馆门口依然排着长长的队伍，来自世界各地的游客慕名而来，几百幅梵高黄金时期的画作让赵晓燕母女叹为观止，感慨不虚此行。

    “我们既是母女，亦是学习道路上的朋友。”赵晓燕说，她和女儿都认为，艺术创作需要创作者深入生活、感知生活，而写生就是连接生活与绘画艺术的一个至关重要的环节，因此她们一有时间就结伴外出写生，相互鼓励、学习。

    一起学习,能更好地指导孩子

    亲子档案：母亲木和珍，35岁；儿子张一言，9岁

    学习方向：书法  学习关系：指导型

    “你为什么要学书法呀？”

    “我喜欢练书法，长大后希望成为一名书法家。”在塘下实验小学，二年级小学生张一言正拿着铅笔专注地在字帖上一笔一划临摹着，她的母亲木和珍是该校语文老师。也许是受她的影响，张一言从小对文史感兴趣，二年级就能看一些简单的历史故事。2013年，木和珍报名参加软笔书法培训，一个学期之后，张一言也加入该培训班学习硬笔书法。

    “因为儿子年纪尚小，我俩学习书法更像指导与被指导的关系。”木和珍说，儿子张一言自我要求很高，刚开始写字呈现急切心态。有一次，他对着字帖临摹简单的汉字，写了一遍又一遍，擦了一次又一次，直到字帖被擦破还是不满意，他急得大哭。木和珍告诉他，做任何事包括练书法都不能急于求成，妈妈练习一个笔画也要花上半个多小时呢。

    经过几个月的学习，张一言在学校的艺术节书法比赛中获得一等奖，这让他信心大增，练习也比之前更加用功。“小孩子贪玩，以前老师布置的写字练习，他时常要我‘逼’着才能完成，现在会主动练习了。”木和珍说。

    今年年初，张一言一时兴起做了一首诗：“儿时旧玩物，今日长者念。但闻欢颜笑，且思且灿烂。”为了促进儿子的学习兴趣，木和珍花了一个下午的时间将诗写成毛笔作品挂在家中，张一言也写了一幅硬笔作品，在班级中展览。“书法是一个值得终生学习的爱好，它会促进儿子各方面能力的提升，我学习书法后，更能从一个学习者的角度感受他的心情，以平等的姿态和他交流并作出恰当的指导。”木和珍说。

    好好陪伴,就是最好的支持与鼓励

    亲子档案：母亲韩雪，31岁；女儿张婧瑶，11岁

    学习方向：街舞  学习关系：陪伴型

    ■记者 林翔翔

    再学习  慢生活

    近年来，不少塘下人利用业余时间再学习。茶艺、篆刻、插花……所学的内容不尽相同，但他们的初衷都很相似：更细致地品味，让生活“慢”下来。

    邵中发：

    因为书画

    爱上篆刻

    11月10日下午，刘寒梅下课后，匆匆来到塘下茗门茶业学习茶艺。烫洗温润器皿，将装满沸水的壶绕盖碗边缘一周，悬壶高冲，茶水倒入茶海……虽然接触茶道不久，她倒起茶来已是有模有样。

    刘寒梅今年31岁，仙岩人，是嫁到新坊村来的塘下媳妇，现为一名古筝老师。每周二她都会利用下课时间来茗门茶业上茶艺公益课。

    刘寒梅的家人爱喝茶，在这样的家庭氛围下，她从小就对茶叶有别样的情愫，喜欢看茶艺方面的书籍，喜欢闻茶香。“之前一直想学习茶艺，但都没有机会。”刘寒梅说，听说塘下有个公益学习茶道的地方，她立即报名了。她认为，茶艺和古筝有相通之处，都有素雅恬淡之感，能让她在忙碌的生活中“慢”下来，身心得到放松。

    “茶是种灵性的艺术，看着茶叶在开水中泡开，渐渐舒展、回旋，像是水中的舞者，不一会儿，茶香扑鼻，沁人心脾。”刘寒梅认为，在鉴茶、泡茶、品茶三个步骤中，最重要的是品茶。“细细回味茶香在齿间弥留的感觉，像在品读茶叶的故事。”刘寒梅说着，细细品了一口茶。

    据该茶艺公益课老师张丽玉介绍，今年6月份起，茗门茶业推出公益教授茶艺课程，一期共6节课，每期招收四名学生，一周一次，目前已是第六期。“希望可以搭建这样的平台宣传茶文化，丰富塘下人的生活。”张丽玉说。

    每个周三晚上，邵中发都会提着工具箱，去学习篆刻，他参加的是由塘下青年书法家、浙江省书法家协会会员陈雨辉主讲的一个篆刻班。

    邵中发从小酷爱书法和绘画，读书时就时常画一些画送给朋友。不过让他苦恼的是，他看到那些名家名画都有落款，而他画的下方却是空荡荡的。为此，他找了一块石头，在石头刻了起来，还真把自己的名字刻出来了。

    “画好画，再印上自己的名字，那成就感就更强了。”邵中发笑着说，“不过那时候都是闹着玩的，刻的字也不成章法。”

    20多岁时，因在外经商，邵中发暂时放下了手中的笔。直到2009年，他回到塘下，并跟随塘下书法家张金国学习书法，重拾年轻时的艺术爱好，学了一手好字。

    在这个过程中，邵中发迷上了石头，尤其喜爱青田石，在短短的五年内，他收藏的石头就多达几千方。

    “书法和篆刻等艺术都是共通的，但当时塘下的文化圈各个方面都有高手，唯独在篆刻这一块，人才几乎是空缺的。”邵中发说，由于本地没有篆刻高手，在张金国成年书法班，每年都要请远在安徽的一位篆刻家为他们刻印章，石头寄来寄去十分麻烦。为此，他们还曾想找一个暑假，到杭州专门找一位篆刻老师为他们上课。

    正在这时，原籍临安的青年书法家陈雨辉因为爱情来到塘下，他在篆刻方面的成就尤为突出。塘下文化圈如获至宝，遂请他开设篆刻班。

    “之前玩石头的时候，我就买了篆刻的材料，但一直不敢自己胡乱下刀，怕没有老师的指导，会走偏了。”原本他以为篆刻就是一门手艺活，但随着学习的深入，越来越发觉其中的深奥，“篆刻虽然是方寸之间的艺术，但也是中国上下五千年文化的精髓，现在我已人到中年，得抓紧时间学习好这门艺术。”邵中发说。

    董灵峰：

    沟通有助于

    提升阅读质量

    这几天，董灵峰在看一本书《天命不可畏》，得闲时，便会翻翻，因为这是他所在的读书社最近要求读的一本书。

    董灵峰是瑞安市第二实验小学的副校长，也是一位围棋爱好者。小学毕业时，董灵峰迷上了围棋，买各类围棋的书籍便成为了家常便饭。通过研读围棋书籍，他的围棋技艺也得到了极大的提升，就读瑞安师范时，参加浙江省师范院校围棋比赛，曾得过冠军。

    “围棋魅力无穷，但随着年龄的增长和工作的原因，很少下棋了，但与围棋已结下不解之缘，我总感觉它里面应该还有别的东西，或许可以指引我们的工作，或许能为我们的人生找到一些答案。”也就是在这种感觉的推动下，便在一些书籍里追求答案。

    然而，让他苦恼的是，在阅读过程中会产生很多想法，但不知道是否会偏离，是否正确，或正确的背后是否还有其他的解读。

    在一次朋友聚会时，大家谈及读书的问题，有一些类似的想法。“于是，大家就提议成立一个读书社，定期聚在一起讨论。”

    他说，这个读书会并不是一个严格的组织，而是朋友间一种的交流方式。唯一的硬性规定就是每个月会指定一本书，要求每个人都要阅读，然后找个时间聚在一起，相互交流各自的阅读理解。

    因为读书会中每个人的人生阅历、知识结构等有所不同，因此讨论时，经常会出现不同的阅读见解，也能让大家在阅读中收获快乐。现在，该读书会成立已有一年多的时间，阅读的书籍涉及历史、经济、文学等多个领域。

    “一个阅读沟通的平台能促使你保持一定的阅读量，彼此间的沟通也有助于提升阅读的质量。”董灵峰说。

    刘寒梅：

    茶是一种

    灵性艺术

    赵秋娥：

    插花让我发现

    生活的美

    “花道起源于中国，后传至日本，有3000多个流派……”赵秋娥讲起花道历史，津津有味。赵秋娥今年40岁，塘下人，平时就对花道很感兴趣，爱看各种花道书籍。今年年初，她在朋友圈里看到朋友在福建上插花课的照片，很感兴趣，也想学习这门艺术，但在瑞安、温州都寻师无果。丈夫张金国是塘下书画协会会长，知道了赵秋娥的心思后，告诉她朋友中有位中国美院的老师在教插花，并支持她去学。于是，每隔3周，赵秋娥都会利用周末时间奔赴杭州学习两天插花，回家后每天练习。

    第一次上插花课时，赵秋娥学习了丰富的插花知识，并在老师的指导下完成了插花，她感觉收获满满。然而第二天，当老师“放手”让她自己插花时，她却无从下手，最后只能交出连自己都有些嫌弃的作品。那天，她格外地沮丧。于是，每次从杭州回来后，赵秋娥都会将课上练习过的花带回家，自己再重新练习。

    “插花让我发现生活中的美。”赵秋娥笑着说，哪里有花，她都会格外注意，朋友家、开业典礼的花篮中，她都会经对方同意后带几枝回来练习。看见婆婆新买的菜篮子很有田园风，她就去室外采摘些野花装进篮子里，放在房内摆设。

    听说吴岙有莲花，赵秋娥穿着雨鞋提着桶去泥泞地里采摘，附近的路人见她一人在吃力地采摘，当得知是为了插花时，热心地帮她一起采摘，那天，赵秋娥收获了满满一桶的莲花，她喜欢得不行，一回家就练习了好几种插花样式。

    尤值一提的是，她还将插花与早餐相结合，让早餐也变得“文艺范儿”（详见本报9月25日第9版报道）。学习插花，赵秋娥说她发现了生活中越来越多的美。

    ■记者 黄国夫 张洵煜