时光不语 静等花开

    看这位老爸如何陪伴女儿共同成长

    ■见习记者 苏梦璐

    孩子成长路上，父亲的陪伴不可缺，父亲可以赋予男孩阳刚之气，给女孩带来安全感，有着母亲不能替代的作用。瑞安市第二实验小学副校长项建达践行这一点，15年来，他将对女儿的爱，浓缩成“陪伴”二字。近日，他的作品《孩子的成长，需要老爸的倾情陪伴》一举夺得温州市优秀家庭教育故事奖一等奖，这也是此次比赛中我市唯一获一等奖的作品。

    “陪伴，是最好的教育！”项建达这样说。

    陪伴阅读，希望女儿爱读书、会思考

    项建达的女儿项怡昊今年15岁，就读集云实验学校，目前一家人居住在塘下。

    由于工作关系，项建达平时接触到较多书本，同时也将读书当成自己生活中不可或缺的一部分。项怡昊4岁的时候，他就开始教她背古诗、《三字经》，“女儿背得很快，也不觉得枯燥。”项建达说。

    周末，带女儿逛书店或泡图书馆，是父女俩的“必选项目”。“装修房子时，我特意购买了几个很大的书橱。”项建达告诉记者，现在书橱里满满都是一摞摞新旧不一的书，上面记录着女儿的阅读历程。

    在项怡昊上幼儿园后，项建达便制定了“快乐阅读伴我成长”的读书计划，平时无论工作多忙，他每天总会抽半小时时间陪女儿一起亲子阅读。在这个阶段，他一般推荐女儿阅读一些绘本，比如《爷爷有办法》等。“绘本能够培养孩子的想象力，比较适合学龄前的孩子阅读。”他说。等女儿稍大，认得较多字时，他就给女儿推荐一些小说读物，比如曹文轩的《草房子》等。

    从小养成的阅读好习惯，对项怡昊的写作有很大帮助。她的主题书信《长大后我要成为你》、作文《奇迹》、《糊涂老爸》，读后感《人不是生来就被打败的》、《呼兰河，那一抹含泪的微笑》等参加省、市级竞赛均获得不错的成绩。

    项建达说，孩子从小把书当成好伙伴，这是终生受益的事情。“首先，家长一定要坚持陪孩子读，因为孩子的注意力有限，一定要有人带领；其次，要营造良好的阅读环境，大人爱看书，孩子自然也会受影响进而爱上阅读。”

    陪伴运动，希望女儿身体素质较好

    “昊昊之前很文静，不爱运动，喜欢宅在家里。”项建达说。考虑到如今青少年身体素质呈阶段性下降趋势，他决定与女儿一起参加体育锻炼。

    “起初，昊昊都是被我逼着去的。”项建达告诉记者，时间久了，项怡昊逐渐在运动中找到乐趣。

    每周三下午放学后，学校操场上总有父女俩定点投篮的身姿；周末，万松山上留下父女俩登山的足迹，体育馆操场上有父女俩苦练的汗滴，他家八楼屋顶上有父女俩挥拍打羽毛球激战的记录……

    “去年，已经读初中的昊昊还主动报名参加学校田径运动会，在4×100米接力赛赛场上，我比谁都激动。当女儿飞奔着冲过终点，我连忙迎上去张开双臂抱住她。女儿运动的时间多了，眼见着个子也长高了不少。看到她在运动中获得快乐，我觉得很满足。”项建达说。

    带头写倡议书，

    教女儿做“雷锋式”孩子

    2008年汶川地震，近十万人遇难。项建达曾支教过的四川省汉源县富林镇小也在这次地震中遭受重创，学校倒塌，伤亡惨重。

    他在第一时间写倡议书，带头在市第二实验小学为四川灾区募捐，教师、职工、学生纷纷伸出援助之手，在短短时间里共捐得爱心款31万余元。

    “看到我为募捐的事情忙进忙出，当时读小学一年级的昊昊对我说，爸爸，那些小朋友好可怜，我也要把零花钱捐给他们。”项建达心里一阵感动，对她全力表示支持。在接下来的不少爱心活动中，女儿每次都带头献上自己的一份力量。

    2014年12月，在团市委的组织下，项建达一家踊跃报名参加瑞安市“春泥计划”志愿者行动。他们来到湖岭镇永安学校，与贫困留守学生玲玲（化名）结对。“当时，昊昊给玲玲带去了崭新的衣服和书本，拉着她的手有说有笑，还互留了QQ号码，平时经常交流学习和生活情况。”项建达告诉记者，之后，他们还好几次驱车去看望玲玲。