“网络家庭作业”惹争议

    业内人士：科学对待，合理利用

    记者 欧苗苗

    如今网络越来越普及，一些中小学教师也开始利用“网络家庭作业”的新模式来引导学生开阔眼界。不过，这种“新鲜事物”在家长中引起了不小争议。

    支持者：网络作业增加孩子学习兴趣

    “平时孩子不喜欢写作业，每次做作业都要我们不停地催促，真是很操心。可自从老师布置了网上作业后，孩子做作业就自觉多了，而且还喜欢上写作业，真好。”孩子就读三年级的王女士说。

    “上网培养了孩子的动手能力，操作能力和任务的执行能力，锻炼了孩子的思维，更重要的是丰富了孩子们的认知世界，不再是枯燥、简单的游戏为伴，而是更加丰富多彩的知识陪伴他们成长。”家长林先生说，面对书本，可能一些学生更喜欢面对电脑，喜欢快捷，迅速地找到答案。

    “网络作业方式很有趣，比如英语连词成句，就是用的小鳄鱼洗澡游戏，当做对了，水管就通了，小鳄鱼就可以洗澡了。当学生圆满完成作业，还会意外得到网站赠送的贴纸等小礼物，这种又能玩又能学的作业，对于低年级学生是非常有吸引力的，这也大大增加孩子们的学习热情。”市安阳实验学校的英语老师孙老师说。

    很多老师和孙老师有着同样想法。网络学习平台是一种趋势，可以辅助日常教学，对学生来说，也是锻炼的方式之一。

    反对者：容易染上网瘾 损害眼睛健康

    采访中，持反对意见的家长和老师认为，面对未成年人时，网络比作业更吸引他们，做作业就上网，上网时马马虎虎地写下答案，顺便就玩游戏了，这是现在一些小学生在家的普遍状态，原因是他们还没有形成自控能力，而且容易上瘾，还会受到不良网络内容的影响。

    玉海实验小学、市集云实验等学校的老师主要还是以传统课堂作业为准，基本没有给学生布置网络作业。 玉海实验小学的一位三年级语文老师这样理解：“一方面是考虑到孩子们对电子产品的操作水平有限，另一方面是低年级孩子的眼睛没有发育成熟，长时间使用电子产品会对他们的视力不太好。还有部分自控能力不太强的孩子，可能以做作业为借口沉迷网络和电子产品，再加上有些家长不太上心，这样就得不偿失了。”

    “为了保护孩子的视力，我们连电视机都没怎么给孩子看，平时更是不给孩子玩手机看iPad，可是现在孩子天天盯着电脑看，因为老师都布置了网络作业，真担心这样下去，孩子眼睛要毁了。”孩子就读四年的陈女士有点郁闷说，“孩子作业以学语文为主，每次50分钟。一般都是看着选择、填空、阅读理解之类的，跟传统作业的书面内容差不多。但因为孩子键盘打字不是很熟练，所以每次练习总要花上一个多小时时间才完成。”

    业内：科学对待网络作业

    市教育局相关负责人表示，由于现在生活节奏的加快，很多家长没有时间陪着孩子做作业，只是看结果，这也导致了孩子过多地依赖网络。

    “‘全国中小学信息技术教育工作会议’曾明确提出，教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐，就必须加快教育的信息化。教育信息化带来了网络教学，网络教学借其优势引发教学模式的转换。虽然网络这把双刃剑带来了一些问题，但是，只要科学合理地利用网络课堂，理清观念、规范网络教育运作，学生的学习能力就会得到提升。”该负责人说。