“香气”引来三地“采蜜人”

    我市社区教育、老年教育成果显著

    ■记者 黄君君

    “真是凑巧，今天一下子迎来了三方贵客。”3月15日，瑞安城市学院院长俞彪在衢州、金华、长兴三地的电大系统考察团座谈会上说。当天，三地的电大系统考察团一行20余人，不约而同地来到我市考察、学习城市学院在社区教育、老年教育等方面的先进工作经验。

    托管服务走向品牌化

    在瑞祥实验学校的操场上，学生们拿出一条条彩色的皮筋，在欢悦的音乐声中蹦跳起来。“这是什么活动？可真有意思。”一旁，考察团成员们拿出手机一边拍一边向学校的老师了解情况。“这是皮筋舞，它既是我们大课间活动操，也是课后托管服务内容。”该校副校长吴丽娜说。

    瑞祥实验学校于2014年成立托管服务工作站，是我市托管服务工作的首批试点学校之一。翻开学校的托管课排课表，有40多种兴趣课可供学生选择，内容涉及琴棋书画、音体美劳等多方面。创客课程、记者团、角色表演、葫芦丝、剪纸、泥塑……一个个实实在在又精彩的托管课程让考察团不禁惊叹：“内容太丰富了，看都看不过来。”

    瑞祥实验学校托管服务工作站是我市托管服务工作的一个缩影。3年来，参与托管的学校从最初的17所增至98所，接近全市小学的三分之二，参与托管服务的学生也由试点阶段的8000多人增至7万多人，托管率达到76%以上。同时学校还开出了体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、社团活动等琳琅满目的兴趣课程，使托管服务真正成为促进学生健康成长、增强教育服务能力、人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

    “小学生放学后托管工作已然成为我市社区教育的一大品牌，这既解决了双职工家长的后顾之忧，又为孩子的健康成长提供了一方沃土。”瑞安城市学院副院长池万村说。

    社区教育开创新局面

    社区教育是构建终身教育体系的重要途径，我市社区教育通过各种形式不断提升社区教育内涵。目前，我市已经形成了以城市学院为龙头、乡镇街道和社区学校为基础的三级终身教育网络体系。

    数万人参与全民终身学习周活动。自2013年起，瑞安城市学院连续4年承办“全民终身学习周”活动，并在有条件的乡镇街道开设分会场。期间，不仅邀请律师、医生等专家开展公益讲座，还有社区艺术团汇报演出和社区教育成果汇报展等活动。由于组织到位，我市多次获得全国全民终身学习活动周成功组织奖和优秀组织奖。

    池万村介绍，2015年，城市学院组建了一支65人的社区教育讲师团队伍，率全省之先迈出了社区教育内涵建设的关键一步。目前，已经开发了87门社区教育课程，编印了4本全民终身学习教材，宣讲活动达几十场次，听众上万人次，取得了良好的社会效益。2016年，城市学院牵头成立了300多人的市社区教育志愿者总队，不定期开展志愿者活动，开启社区教育与社区治理相结合的新尝试。另外，还牵头举办了“瑞安好声音·老爸老妈来欢唱”电视大赛，引起社会的广泛关注。

    “44所社区学校基本覆盖全市各乡镇街道，还培育了一批富有地方特色的项目和载体。”池万村说，目前我市已经建成省级示范社区学校1所，温州市示范社区学校1所，温州市等级社区学校30所。

    老年教育焕发新活力

    老年教育也是此次考察团前来考察的重点。据池万村介绍，2014年10月，市老年大学脱离市委老干部局并入瑞安城市学院后的两年多来，在瑞安城市学院的推动下，我市老年教育迈入新阶段。目前，老年大学开设了语言、声乐、戏曲、国画等21个专业、53个班级，注册学生达2100多人。

    “老年人接受教育的愿望和呼声很强烈，我们开设的班级数量和提供的名额还达不到老年人的需求。”在座谈会上，瑞安城市学院院长俞彪说。2016年下半年，为了满足塘下老年人的需求，瑞安城市学院开办了塘下老年大学，当时仅2个班、120名学员，今年猛增至6个班，新招学员达230人。

    这一切得益于老年大学的教学管理和精品课程建设。池万村说，目前老年大学实现了手工签到到身份证刷卡签到的大转变，还开发了微信网络报名系统，实时更新学员报名信息。同时，学校根据学员的需求开设了旅游英语、《史记》名篇解读、中老年学ipad等精品课程。此外，还开通了瑞安老年学习网，让老年人享受到线上优质的学习资源。

    在课程外，学校还组织文艺汇演、书画、摄影展等活动展现学员的风采，激发学员的学习热情；成立慈善义工队，开展义诊、义演和综合服务活动，让老年人享受老有所为的快乐。