慕课、智慧教室、创客教育、创新功能室……

    教育技术改变教育形式

    ■记者 林翔翔 通讯员 谢正勇

    一间教室，一位老师，耳提面命，这是传统教育。

    慕课、智慧教室、创客教育、创新功能室……当前，我市教育正处于新的发展期，信息技术的运用和教育装备的投入，使得教育形式发生改变。这改变了传统教育的方式，推动了教育现代化进程。

    创新功能室：学中做、做中学的平台

    日前，走进瑞安中学的智能机器人创新实验室，几名学生正在桌子前装装拆拆，不一会儿一个能动能避开障碍物的机器人就完成了。而这些机器人都是学生们通过编程制作的。

    2012年底，在市科协支持和指导下，学校筹建智能机器人创新实验室。2013年6月3日，实验室正式投入使用。

    其实，智能机器人创新实验室是该校“创新功能室”的一部分。据了解，2015年9月，瑞安中学创新功能室“梦想工场”建成投用。“梦想工场”共6层，主要由通用技术工作室、木工坊、智科空间、微格教室、瑞中演播室、发明展览馆、智能机器人实验室、瑞安市青少年科技馆等几个创新功能教室组成。

    “‘梦想工场’为爱动手的同学提供了一个很好的平台，更有效地满足有创新想法并且爱好动手的学生的需求，让学生在做中学，学中做，进而提高学生的自主创新能力。”该校通用技术老师林长春说。

    据了解，2015年，我市在传统功能室建设的基础上，首先在瑞安中学、塘下中学、马鞍山实验小学、安阳实验小学等学校开展创新功能室建设。我市就按需求建设创新功能室，到2016年底，我们已经建成省创新功能室11个，温州市创新功能室45个。

    （下转第2版）