教育自信亟待增强

    ■高振千

    7月13日上午，我市推进普高教育发展座谈会在瑞安中学召开，颁发了2017年“市教育质量奖”。市委书记陈胜峰对近年来全市教育工作取得的长足进步，特别是今年高考成绩取得了历史性突破给予充分肯定。他说，瑞安自古就有“崇文重教、耕读传家”的优良传统，希望教育部门坚定信心，志存高远，增强瑞安人的教育自信；注重质量，抓牢教育发展质量“生命线”，各校校长要当好学校“主心骨”，全体老师要当好学生“引路人”，提高教师的职业自豪感和认同感……（详见本报7月14日第1版报道）。

    近年来，瑞安教育取得的累累硕果有目共睹，无论是教育经费的投入、教育基础设施的兴建，还是教育均衡的推进、师资队伍的建设，都有明显进步。我市每年高中招生控制的最低分数线和重点高中录取分数线，都在温州各县（市、区）名列前茅。高考升学率也是连续几年突破历史新高，今年高考上线人数和上线率均居温州各县（市、区）中学之首、全省前列，并且得到市政府的重奖。

    然而在诸多成绩面前，我市教育依旧存在一些问题，表现出不自信。有的学校不是苦练内功，而是忙于改校名，纷纷添加“实验”二字，仿佛校名一改学校也跟着“名气”起来；有的学校喜欢傍名校，大张旗鼓地与名校合作，输入名校的办学和管理理念，实际名不副实、相距甚远；有的学校没有很好地继承和挖掘自身优势，动不动就模仿名校的文化，请名人给教师“洗脑”，把学得的皮毛东西，拿来点缀学校的门面。

    另一方面，一些家长不看好本地教育，千方百计地舍近求远送孩子到外县市就读；一些家长没有从孩子自身的基础、条件等实际情况出发，不相信孩子，盲目跟风，送孩子奔赴众多辅导班，费钱费时、劳神劳力不说，还打击孩子学习信心，反而事倍功半。

    学校没有教育自信，怎能让家长信服？家长不相信孩子，孩子又怎能相信自己的学习能力。学校、家长的教育自信是相辅相成、互为补充的，而不是自我诋毁、彼此拆台。学校要积极修炼底蕴和积淀内涵，有切实可行的办学方向和目标，让教职工有归属感，以主人翁的姿态投入到日常的工作中；家长，应该为孩子选择最适合的教育，而不是急于追求那些光鲜、迷人的教育外表。

    增强教育自信，不是夜郎自大，也不是拒绝科学、先进的教育理念，更不是在妄自菲薄的基础上进行多元融合，而是提振教育的精气神，从而更好地发展教育振兴教育。