温大学生志愿者的陪伴 退休老教师的8年坚守

    枫岭留守儿童暑假不孤单

    ■记者 杨微微/文 孙凛/图 实习生 郑瑶

    眼下正值暑假，按理说，现在是学校最安静的时候，可是远在高楼镇的枫岭学校一如往常，教室里传来孩子们朗朗的读书声，校园里有孩子们追逐嬉戏的快乐身影。

    原来，温州市侨联与温州大学法政学院合作，举办2017年“亲情中华”侨界留守儿童快乐营，我市设有枫岭、湖岭两个分营，27名温大志愿者来到两个分营区，与近200名留守儿童共度暑假。

    7月18日，记者探访了设在枫岭学校的侨界留守儿童快乐营。该校已连续7年举办公益夏令营，今年是第8年。

    全校孩子都来参加夏令营，志愿者要层层选拔

    7月18日上午10时许，记者来到枫岭学校夏令营营地，一打开车门就能感受到迎面而来的热浪，但这份灼热没有影响教室里的气氛：志愿者和学生们正在上手工课，一幅幅衍纸画作在志愿者的指导下顺利完成。

    据了解，本期夏令营从7月3日开始至7月24日，总计21天。这期间，12名温大多个专业的志愿者给枫岭分营的孩子们带来新鲜、有趣、寓教于乐的课程，比如趣味物理课、破冰游戏、创意手工课、声乐课等。7月23日还会举办毕业晚会，孩子们表演节目，届时学校周边的村民也会赶来观看演出。

    “周一到周六每天的课程安排都不一样，上课时间是早上7时30分至11时30分，下午14时20分至16时，周日休息。”温大学生志愿者枫岭分营队长徐茹意说。

    有趣的是，由于枫岭学校生源不多，于是全校80多个学生都来参加夏令营。这些学生被可爱的温大志愿者们分为龙虾班、大虾班、虾米班；龙虾班以四年级以上的学生为主，大虾班以二至四年级学生为主，虾米班则以二年级以下学生为主。

    “我们要做的是打开他们对世界好奇的眼，让孩子们对世界永远抱有热忱探索的心。”徐茹意介绍，12名温大志愿者每人分工不同，每个班设有正、副班主任，还有人负责整期夏令营活动的摄影和通讯工作，每一名志愿者利用自己的专业所长给孩子们带去新鲜、有趣的课程。

    提起自己第一次社会实践就是给留守儿童当老师，徐茹意的脸上泛起了笑意。“学生们很乖，虽然个别有些调皮，但是也肯听我们的话。我们平时也会对夏令营的学生进行家访，以便更好地了解他们。”她说。

    据悉，每年三四月份，温大就开始在校内招募志愿者，通过层层选拔，才有机会参与“亲情中华”侨界留守儿童快乐营。“对志愿者要求是能耐心对待孩子，性格温和，基本上以人文、教育、法政师范专业为主，选拔时还要上一堂课，看看你上课的掌控能力。”志愿者龚和倩说，她是第二次到枫岭学校参与这项活动了。

    兄妹俩从意大利赶来参加，“孩子来夏令营，我们放心”

    参加夏令营的学生基本上是枫岭当地孩子，上午快下课时，刘阿姨来到教室门口等孙子。

    “大孙子每年暑假都会来参加夏令营，今天小孙女一定要跟她哥哥去学校，我来看看小的乖不乖。”刘阿姨说，儿子和媳妇都在国外，两个孩子留在国内，12岁的大孙子平时在平阳读书，小孙女还在上幼儿园。记者在教室第一排看到了刘阿姨家的孙子和孙女，小女孩乖乖地坐在哥哥边上比划着。

    “孩子暑假在家没事干，就是看电视、玩手机，来夏令营能学到知识，过得很有意义，我们也放心。”刘阿姨说，大孙子已连续多年参加夏令营，每年都是第一个来报名，去年夏令营结束志愿者坐大巴车离开枫岭时，孩子依依不舍，哭了。

    志愿者告诉记者，参加夏令营的孩子们中有一对兄妹，两人特地从意大利回来参加夏令营。兄妹俩会说中文，也会说意大利语，但在中文书写方面有一些小困难。“妈妈希望我回来多学习中文，在外面只能跟爸爸妈妈用中文交流，没有用中文写字。”12岁的郑清话说，在国内读完一年级后出国，如今在意大利当地学校就读，学校没有中文老师，因此父母特地赶在暑假回国，好让兄妹俩来参加夏令营。

    午饭时间到了，个别孩子住得比较远，家长将饭菜送到学校，中午这些孩子就在教室里休息。“来回有点远，路上太阳大，孩子说想喝粥，我就带点粥和韭菜炒蛋。”郑奶奶说。

    “有事就找杨老师”，他的坚守感动很多人

    枫岭学校举办了8年暑期夏令营活动，让侨乡的留守儿童暑假不孤单，这其中离不开退休老教师、侨眷杨金道多年的坚守和付出。

    每年暑假，志愿者们的吃、住，教室内教学设备、课件安装等，都由杨金道一手安排和负责，志愿者亲切地称“杨老师是万能的，有事就找杨老师”。

    杨金道今年68岁，2010年从枫岭学校退休后仍在学校里工作。杨金道的子女在欧洲，他原打算退休后出国探亲、旅游，但看到一放暑假当地留守儿童缺乏学习、活动机会，只能待在家中，很需要关爱和扶持，他就舍不得离开。

    “看到这些孩子这么可爱，我觉得我应该帮忙做些什么，让孩子们的暑假生活更加丰富精彩。”杨金道说，退休那年7月，枫岭学校举办了第一届暑期快乐营活动。也就从当年开始，杨金道负责暑期夏令营的后勤工作，一干就是8年。志愿者的接待、后勤安排，夏令营学生报名，杨金道都全程参与，跑前跑后地忙碌着。

    枫岭位于我市西部山区，距离市区较远，当地没有维修店和专业维修技术人员，一旦教学设备、器材损坏，临时请不到技工来维修，杨金道就自学一些基本维修技术。“教学设备出现故障，我基本上都能检查一下，修一修。”他说。

    参加今年夏令营活动的学生中，有3个孩子住得远，家校来回有困难，杨金道就安排他们在校学习、吃饭、休息，他负责孩子的安全，这让家长非常感动。

    [延伸阅读]

    据统计，我市有近2000名侨界留守儿童，他们中不少人因长期远离父母、留守家乡，在心理上容易产生“分离焦虑”、情感缺失，亟须关爱。

    2010年暑假，高楼镇枫岭学校与温大教师教育学院合作，“牵手母语，情暖侨乡”夏令营活动开班，一连举办了3年。

    2013年，枫岭学校的夏令营得到各界侨联大力支持与帮助。与此同时，温州各界侨联在侨乡开展夏令营活动，枫岭学校也加入“亲情中华”侨界留守儿童快乐营，目前温州地区已有11个分营。