第00008版:学周刊
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走进诗歌海洋

    走进诗歌海洋

    莘塍实验小学六(5)班 游悦绮

    “明月几时有,把酒问青天……”在歌声与朗诵声中,我们走进了诗歌的大门,开启了诗歌探索之旅。

    诗歌文化在我国是一颗璀璨的明星,从小我们便在“床前明月光”的朗读声中长大。这次活动让我们更多地了解诗、学习诗、体会诗。我们见识了古诗的惜字如金,字字珠玑,与它严格的要求,也认识了现代诗的自由。我们被山水田园诗领着参观了奇山秀水;我们因儿童诗的无邪一笑;我们感受了送别诗的悲哀。在收集和朗诵的过程中,许许多多的动植物、风景、人与事都浮现在我们眼前,在那抑扬顿挫的朗读中我们领略了诗的美与它高雅的意境,体会着诗人、词人的喜怒哀乐,也了解他们的身世际遇,我们的知识与身心都获得了成长。到后来的知识竞赛时,我们看到瀑布,能脱口而出李白的《望庐山瀑布》,我们将一切熟记于心,我们的修养也在诗的幽境中提升了。

    这次活动中,我们了解了诗歌的另一面——唱。在那婉转的歌曲中,我们听出了歌手对诗的解读,在那悠扬的歌声中,我们被诗的优美所陶醉,身心都进去了,感到心中的美好,在一点点扩张。感到一切都变美了,不知不觉时被诗歌感染了。

    当心中充满了对诗的好奇时,我们不禁感叹那些作者的妙笔生花,对写诗充满憧憬。在老师的鼓励与引导下,我们提起笔写出了属于我们的天地,并乐此不彼,一笔一划,都是我们对生活的感受与思考,虽然我们写得幼稚恶笨拙,却让我们感受到从未有过的快乐与成就感,让我们体会了小诗人的乐趣与幸福。

    这次活动为我们打开了诗歌的大门,为我们的生活增添了一抹亮丽的色彩。我们在诗的海洋中遨游,享受着从未有过的精神大餐,诗歌甜甜地钻入我们的心,让我们不断的去追寻新的高度与意境。

    我愿成为一位隐士,在桃花山中静心钻研诗的奥秘。诗为我们打开新世界的大门,我知道我们所看到的只是冰山一角。我愿与诗为友,不断追寻诗的脚步,探索中华博大的文化。

    (指导老师 林丽)

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瑞安日报 学周刊 00008 走进诗歌海洋 2018-1-5 2