“三马”学校联盟少年宫

    农村留守儿童的周末福利

    本报讯（记者 欧苗苗 通讯员 张瑞龙）“吉他课让我收获满满的，很欢喜。”上周末在吉他课结束后，马屿镇小四（2）班学生张光耀说了自己的感受：学习吉他快一年，占据了他周末很多时间，但每学会一个和弦后，感觉特别有成就感。

    作为少年宫其中一门课程——吉他课的老师，市流行音乐协会会员邹礼强说，能为孩子们做点力所能及的事，很有意义。在课堂中，能明显感受到孩子们浓厚的学习兴趣，他们都很独特，很坚持，现在都可以弹唱完整的曲子了，以后进步会更大。

    马屿镇地处我市中西部，不少村民常年在外务工、经商，他们的孩子则成了留守儿童。留守儿童的周末何去何从？去年以来，“三马”学校联盟少年宫给马屿片区留守儿童带来了巨大的福利。

    据悉，“三马”学校联盟成立于2018年3月份，由马屿镇中心小学、马屿二小、马屿四小3所学校组成。联盟成立后，开展了联合教研、师徒结对、师资交流等系列活动，但是直接惠及学生的，要数联盟的周末少年宫。少年宫在每周六早上免费集中授课，主要为拓展性课程，给留守儿童家庭、贫困学子送去了福利。

    同时，作为理事单位的马屿镇中心小学，该校校长孙学盛提出，将该校颇具特色的四“Y”课程引进到少年宫，在少年宫开设“礼仪”“健毅”“艺术”“创意”四大课程，下分礼仪、武术、篮球、乒乓球、围棋、象棋、书法、竖笛、手工、吉他、无骨花灯制作等十几个门类的拓展课，极大丰富了少年宫的活动。同时，不少有特长的老师纷纷报名，志愿给孩子们上课。

    现在，四“Y”课程在马屿镇中心小学不断成熟、发展，并将课程经验和成果第一时间引进到“三马”学校联盟少年宫里。目前，面向联盟内3所学校招生的少年宫，拥有四“Y”课程12门，专业老师12名，留守儿童学员336名，深受学生和家长欢迎。