校长的教育信念关乎学校办学追求

    ■高振千

    8月26日，2020年瑞安市中小学教师暑期师德专题培训动员大会在瑞安城市学院报告厅举行，3位瑞安本地优秀教师上台分享精彩的“我的教育故事”，面向全市教育系统1万多名教职工进行现场网络直播。其中塘下镇鲍田中心小学校长周金柳事迹最为感人：从教36年来，一直把农村学校作为自己实现生命价值的舞台，辗转农村多所学校，坚守教育初心，矢志不渝；已过知天命的他，将继续奋力攀爬生命价值的顶峰，让自己的生命为教育“完全燃烧”。

    看着周金柳校长在屏幕中侃侃讲述自己《为了生命的“完全燃烧”》，不能不为之动容。54周岁的他，头上已经只有稀疏的白发，显得有些苍老了。而他的“教育故事”里既没有惊天动地的场景，也没有什么豪言壮语，有的只是那一串作为教育工作者朴实无华的琐碎，有的只是对教育信念的坚定和执着，有的只是对教育孜孜不倦和无怨无悔的追求。正因为如此，才觉得特别贴近可亲和真实可信，才觉得特别打动人感染人。

    周金柳不论是做教师还是做校长，一辈子坚守在农村教育阵地，实在难能可贵。更可贵的是他在教学业务上始终精益求精的钻研，为提高学生的数学成绩“知耻而后勇”，放弃爱好投入大量时间和精力及时深刻反思、潜心研究，付出的辛劳最终有了回报。在他的微博上，一直有他攻克数学竞赛难题的记录和喜悦。为了证实自己的教学水平和能力，为了心中的梦想，不怕笑话、淘汰和失败，历经十年终于如愿以偿评上了教坛新秀。

    正因为周金柳始终怀抱对教育美好的信念，所以才有当校长的纯粹纯洁初心，“我之所以去当校长，不是因为校长权力比教师大，也不是因为校长地位比教师高，更不是因为校长利益比教师多。我去当校长，是想追求自己生命的最大价值”。他的目标是这样树立的，他的行动也是这样实施的，甘愿践行“为学生成长铺路，为教师发展架桥”理念，以促进更多的师生获得更好的发展，努力办师生信得过的学校。当校长20来年一步一个脚印，打开了一片成功的天地。

    不仅如此，周金柳还靠“人和、路正、用心”，实现自己和学校一次次超越。“人和就是努力站在他人的立场考虑问题，推己及人”，于是有“机会和名利内让外争”“尊重他人，虚心学习”“狗皮膏药功（为每个教师量身定做发展目标并死死盯牢）”；“路正就是遵循教育教学规律，规范办学”，按教育的常理“出牌”，而非不择手段和走歪门邪道；“用心去想，想他人之所想，想他人之未曾想”，从而用心改革、创新，用心总结、反省。

    周金柳的教学研究和学校管理没有花哨、空洞和高深的理论，唯有坚持朴素的教育信念。然而，36年间却为自己为学校为学生，收获了累累的教育硕果，也让人看到了校长的教育信念事关学校办学追求。