日前，瑞安市三到教育培训学校引进通过浙江省版权局审核的高效阅读课程（浙作登字11-2021-L-5206）。据悉，目前在我市引进拥有省版权局认可并具有自主知识产权课程体系的培训机构为数并不多。

    据几年来国家义务教育质量监测语文（阅读）学习质量监测结果及浙江省教育质量监测（语文·阅读）结果的反馈：阅读策略运用得好的学生，语文成绩相对较高。（教育部基础教育质量监测中心2020年8月24日发布）

    但由于学校要按时完成国家规定的课程计划，而学生阅读策略的指导及训练缺乏系统性和针对性，尤其是没有足够时间进行阅读强化训练，而高效阅读课程恰恰补充了这一短板。

    《高效阅读·阅读素养提升能力训练与检测》课程是以2017年浙江省教科研重点成果一等奖项目为基础研发的(该成果已在西湖区16所学校展开试点并获得成功）。该课程是一套阅读能力快速提升的训练系统，分为高效速读、高效复述和高效精读三种能力训练课型。

    速读训练，主要训练学生的有效阅读速度即阅读效率，同时训练学生的阅读记忆能力。速读训练引入国际性阅读能力的专项评估调查研究——PIRLS（即“促进国际阅读素养研究”（Progress in International Reading Literacy Study,简称PIRLS）。

    高效阅读课主要训练学生的四个阅读能力层次：1.直接提取信息；2.直接推论；3.阐释、整合观点和信息；4.检验、评价内容和语言。

    课程主要通过实施高效提高阅读速度、增强记忆，能快速复述文章内容和精准解题三个维度，较快地提高主要信息筛选能力、语言理解分析能力、作品审美鉴赏能力；帮助学生掌握多种阅读策略，以便学生在具体的阅读任务中灵活选用最合适的阅读策略，并在阅读训练中让学生达到能熟练运用阅读方法和技巧，提高学生的阅读水平，进而全面提升学生的阅读素养。

    据了解，该课程由杭州跃读教育科技有限公司组织杭州、温州的专家及一线教师研发。