■欧苗苗 徐丹
上周末，我市教师公开招聘面试环节开考，目前已进入体检阶段。6月26日，全市1749人参加了笔试，共同竞争198个教师岗位（含97个劳动合同制教师岗位），其中，小学美术教师岗位考录比例达到100:1，创造了美术岗位竞争历史新高。
近年来，我市教育深入实施“补短板、育亮点、树标杆”，在推进教育优质均衡、提升教育教学质量、深化教育综合改革等方面寻求突破，尤其在教师队伍建设上，新招频出，多措并举。
大趋势来啦
中小学教师岗位批量招聘研究生
今年4月，我市公办学校面向研究生公开招聘教师，55个岗位要求具备研究生学历。27岁的浙师大研究生小姜就是其中一位，她在小学语文教师岗位考试中得了第一名。那么，是什么吸引了她呢？
“如果没有来应聘教师，或许我也可以遇到很好的工作机会，但是从选岗规划来讲，从事教育行业一直是我和家人希望的事。”她来自书香家庭，外公、父母、阿姨都是教师，浓厚的家庭氛围使她从小埋下了从事教育的想法。她说：“除了内心的愿望，瑞安对教师的培养机制、对教师专业成长的重视也让我很有信心”。
据悉，去年我市教师公开招聘，研究生报名人数只有21人，今年达到了154人。目前，面试、体检工作已经结束，进入考察阶段的共30人。
市教育局组织人事科负责人介绍，我市对教育人才的吸引力正在逐年增强，越来越多的教育人才希望到我市工作、生活。我市制订实施《瑞安市教育人才引进和培育实施办法》，不断优化教育人才生态环境，符合条件的大学生可申请人才住房，享受政府住房优惠政策。
同时，研究生招聘还享受就业补贴：根据中共瑞安市委人才工作领导小组《印发<关于开展高校毕业生“510计划”专项行动 助力“双创人才”净流入攻坚战的方案>的通知》（瑞委人〔2020〕1号）精神，在“510计划”攻坚期内（2020年9月1日至2021年9月30日）的聘用人员属于新全职来瑞工作博士研究生、世界大学排名前 200 位大学（以最新一期 ARWU、THE、QS、U.S.News 排名为准）或国内“一流大学”“一流学科”全日制硕士研究生，分别给予总额10万元、4万元就业补贴，分2年发放。
劳动合同制浙江试点
即将与97名教师签订合同
今年3月，我市被省教育厅等四家单位定为公办幼儿园办园体制改革配套政策试点单位。上半年，市教育局联合编办、财政、人社、发改等部门出台《瑞安市改革创新公办幼儿园办园体制完善机构编制人员管理的实施方案》，通过前期的笔试和面试，招聘学前教育劳动合同制教师97名。
这一创新举措，有效缓解公办幼儿园扩建后编制刚性需求与总编不变的矛盾，进一步推动公办幼儿园办园体制改革，促进我市公办幼儿园健康可持续发展。
据悉，面对劳动合同制教师这一新概念，制定“嵌入式”管理框架，与现有教职工管理体系承接，确保整体管理运行平稳有序。在日常管理方面，参照公办幼儿园事业编制教职工日常管理制度执行；在专业成长方面，其岗位设置、教学业务评比、评优评先、专业发展培训、各项考核、绩效工资分配等均参照公办幼儿园事业编制专任教师执行；在上升空间方面，劳动合同制教师可聘任至除园长外的行政岗位。
下一步，市教育局将进一步落实薪酬保障，破解待遇痛点，确保劳动合同制教师工资收入达到事业在编教职工工资收入的80%以上（不含单位五险一金缴纳部分），做到“留人更留心”，让劳动合同制教师沉下心教书。
联合招校医
重点打造“医校共同体”
今年2月，市教育局联合人社局开展校医招聘工作，共招聘15位校医。
今年的招考条件，跟往年有所不同，除了在职医护人员，其他符合条件的应届毕业生也可以报名。同时，校医报名首次对拥有护士执业资格的考生打开了就业的大门。
“90后”潘医生曾是我市基层卫生院的医生，此次通过报名考试，成了一名校医。“校医既可以发挥我的专业特长，又可以让我兼顾好家庭，此次顺利考上，真的很高兴。”潘医生说。
今年，市教育局、卫健部门将联合组织对新招聘和外聘的校医统一进行工作培训，经考核合格后上岗。
据悉，2020年市教育局率温州之先打造“医校共同体”，落实“一校一院一医”管理模式，全市152所公办中小学全部完成了医疗卫生服务合作签约，财政部门已安排专项资金近1000万元，用于学校卫生室建设和外聘校医补助。到 2025 年，我市将采取专职和兼职服务相结合形式，实现寄宿制公办中小学校和在校生数 600 人及以上的公办中小学校按专职校医配备的目标，基本建立“一校一院一医”模式；到 2030 年，采取专职服务形式，实现全市中小学校专职校医配备率 100%，全面建成“一校一院一医”机制。
规范人事制度
多平台提升教师职业水平
今年，我市还进一步规范创新教育人事管理制度，出台《关于进一步从严规范外系统借用中小学教师工作的规定》，规范借调手续，全力营造良好教育发展环境。加强市域内教育人才流动（辞职）管理，出台《关于规范教师跨县流动工作的若干规定》，细化人才流动管理细则，完善服务承诺制度（各类评优评先前签订服务承诺书），明确流出条件与程序及流动时间节点，并制定相应的罚则条款。
开通一个渠道、构建一个阶梯，形成良性循环。市教育局修订出台并实施《2020学年瑞安市中小学（幼儿园）学校及校（园）长年度目标考核办法（试行）》，考核结果与全体教师绩效挂钩；举办第二届教育学术节活动（分书记论坛、校级干部后备干部微报告、班主任论坛、玉海名师成果汇报等4个专场），101位教育干部（骨干）上台展示；遴选34名校（园）长，组建第二期名优校长高级研修班；选拔56名年轻干部，组建第七期教育中青班。深入瑞安市“玉海名师”人才培养计划，10位名师入选浙派名师名校长和省教坛新秀评选，推荐28名教师参加温州市“瓯越情”教育基金奖励对象评选、245名教师参加温州市第六届名学科骨干教师、骨干班主任评选，2名教师获评正高职称。