本报讯（记者 林翔翔）2月18日是节后上班第一天，但对于教师群体来说，仍是寒假休息时间。浙江师范大学附属瑞安高级中学（瑞安市第五中学）高一（6）班班主任孙有新来到玉海街道虹桥花园小区，为寒假的家访工作画上一个圆满的句号。

    坚持学期结束后家访每一位学生，是孙有新从教二十几年来的习惯，也是他幸福教育故事的内容之一。

    “孙老师，新年好！请坐请坐，我给您倒杯茶……”在虹桥花园的家里，学生小吴正热情接待着这位特殊的客人，并从孙有新手中接过期末考试进步显著奖的荣誉证书和班级奖学基金“红包”。

    自2017年起，孙有新在他的“幸福班”设立“望好”家长奖学基金会，基金由他和全体家长众筹而来，用于奖励每次统考成绩优异或进步明显的学生，还奖励在其他方面表现突出或积极的学生。“奖学金覆盖面很大，只要在年级进步10名以上就可以获得奖励，金额10元到120元不等，还会颁发荣誉证书。有时候是我来颁奖，有时候邀请家长给自己的孩子颁奖，主要是希望让更多孩子体验学习进步带来的荣誉感和成就感。”孙有新说，若学生住在乡村落地房，他还会特意选在家门口举行颁奖典礼，“放大”认可，让更多邻居知道孩子学习的阶段性成果。

    “下学期要正式确定选科了，打算选哪三科？你对未来有什么规划吗？比如，将来从事什么职业、想考什么大学、读什么专业？”颁奖礼后，孙有新进入家访第二个主题——了解学生的未来规划。看着小吴一脸迷茫，孙有新并不感到奇怪，这几乎是他的家访常态：高一学生对未来尚未有一个明朗的目标。

    “还是要有目标，有目标才有动力。我相信你们每一个人身上都蕴藏着无穷的潜力。你看何同学中考成绩名列年级第160名，但他在开学初树立了年级第一的目标，经过努力，上学期期末考试他考到了第五名。确立目标，然后付出努力，每次进步一点点，一定会成功的……”孙有新一如既往地为学生打气。

    家访进入尾声，小吴送孙有新到小区门口，与老师告别。

    自门铃响后，给老师找拖鞋、请坐、泡茶、送到门口等等，小吴的一举一动，都被孙有新看在眼里，这也是他这次家访的目的之一。“我在家访前会告知家长，接待老师家访要让孩子唱‘主角’，家长可以成为幕后指导。孩子的成长离不开家庭教育，我希望通过家访，锻炼孩子待人接物的能力，这也是我一直以来坚持的‘幸福教育’理念。”孙有新说。

    自1999年参加工作以来，孙有新一直担任班主任，曾获全国十佳好老师、全国最美教师等荣誉称号。“让人们因为我的存在而感到幸福”这句话也成了他带的历届“幸福班”的班训。二十几年如一日为学生庆生，组织感恩教育系列活动，家访每一位学生并颁发奖学金，打造班级幸福文化……在幸福教育理念的支撑下，孙有新带着一届又一届“幸福班”的孩子们成长，传递、收获着幸福。