本报讯（记者 张森 通讯员 林微微 黄温暖）9月27日，“走街串巷看玉海”老城研学活动在永嘉学派传习馆顺利启幕。20组亲子家庭循着老城文脉，在经济学博士、省作协会员林娜的带领下，走完2.25公里老城研学路线，以行走的方式解锁本土历史，探寻作文创作灵感。

    本次活动面向小学四至六年级学生，打造沉浸式人文研学课堂。活动依托瑞安老城丰厚遗存，串联起止园、名人故居、德象女校遗址、九个弯胡同、义渡亭、飞云渡等多处特色点位，并配发潘振洲手绘的专属研学导览图，让孩子们边走边看边学边记。

    研学途中，林娜以古诗开篇，娓娓道来，深入解读老城底蕴。在大沙巷止园，“天下翰林皆后辈，朝中宰相两门生”的佳话，让大家读懂老宅的百年荣光；小沙巷“九个弯”趣味谜题，引导孩子们穿梭巷弄、探秘打卡，在欢声笑语中感受古巷生机，体悟黄绍箕、黄绍第兄弟昔日勤学之风。

    百年校史与渡口往事让研学课堂愈发鲜活。1906年创办的德象女校，展现了百年前瑞安敢为人先、勇于教育革新的魄力，旧址与瑞安剧院的时空重叠，让孩子们直观感受城市变迁。在义渡亭与飞云渡，林娜将吴之翰义渡、项湘藻引进汽轮、瑞安午时茶起源等本土故事娓娓道来，让历史细节与人文情怀扎根于孩子们心中。

    针对当下学生写作素材匮乏、下笔无神的普遍困境，林娜结合实景研学给出解题思路。她说，优质作文素材藏于市井街巷、本土文脉之中，写作便是将零散的生活见闻、人文故事梳理整合、凝练升华的过程，鼓励孩子们留心观察、积累日常素材，让文字源于生活、发自本心。

    沉浸式研学让参与者收获满满。有学生坦言，终于发现家门口藏着无数精彩故事，今后写作再也不愁没素材。家长也纷纷表示，这场行走的人文课堂，比传统补习更具育人价值。