什么是思维能力，孩子为什么要进行思维训练？

　　思维能力是人的核心能力，我们学习、工作、生活都离不开思维。

　　思维训练的3个理由：

　　1、每个人的思维结构都是有强项跟弱项的，这就是导致成绩偏科的原因，我们应该尽量弥补思维弱项，避免偏科的出现，使思维全面、均衡发展。2、好习惯应该从小养成，借用某位专家的话“小时候改正坏习惯只需要一斤的力气，长大了就需要一吨的力气！”3、思维能力是一种潜在的能力，在先天遗传确定的情况下，后天是可以开发的，但是又有时间限制的，一般是3-7周岁，8-12周岁两个年龄段，尤其是3-7周岁更是思维开发的时间窗口期，错过将永远无法弥补！

　　什么智慧之门（Mind Lab）？

　　Mind Lab是由以色列资深幼儿教育专家、棋类大师、思维教育专家、心理学家、美国耶鲁大学和英国诺森比亚大学知名教授，经过十余年潜心研究而推出的科研成果，是犹太式智慧教育的代表，是全球惟一一个以棋类游戏为载体的系统的思维课程，全球惟一一个以提高思维能力及思维习惯为中心的思维课程，全球惟一一个以培养孩子情商和逆境商著称的国际思维课程。目前，Mind Lab已在全世界四十多个国家和地区进行应用，在中国，南京、广州、北京等二十多个城市已经开设了Mind Lab课程，在国际上很多国家已经将Mind Lab的课程作为国民教育的思维训练课程！

　　Mind Lab是怎么样训练孩子的思维，怎样实现教学效果的？

　　智慧之门（Mind Lab）拥有种类繁多且生动有趣的思维棋具，而棋是训练思维最好的载体。我们有单人闯关的，双人对弈，多人合作的，所有的教具都是针对各年龄段特定思维能力进行设计的，不但有趣，而且有针对性。如有针对观察力的，记忆力的，分析判断力的，逻辑思维、多角度考虑问题的，团队合作等等。在这些棋具游戏中还蕴涵着很多思维技能，如红绿灯法则、候鸟法则、侦探法等，这些技能能帮助孩子很好的解决问题！

　　Mind Lab对孩子情商的培养？

　　Mind Lab采用“玩中学”的形式，让孩子在游戏中体验学习，游戏是一种提高情商及社会交往能力的有效模拟工具，Mind Lab方法训能促使学生提高应对生活中复杂的应对能力：合作与竞争、成功与失败、坚守与出击、模仿与创新、恪守规则与自由发挥。提高学生控制情趣的能力，自我约束的能力，捕捉机会的能力，隐忍顽强的精神。同时，胆小怕生，自卑、任性、怕困难、拖拖拉拉、不合群等性格通过我们的思维课程都可以有效的改善！