始终与理想信念相伴

    ——记市私立实验中学英语教研组组长王忠民

    本报讯（记者 陈丹丹 通讯员 蒋冬青）“学生喊你一句‘老师’，你要对得住‘老师’这一神圣的称谓。”这是市私立实验中学英语教研组长、温州市民办教育优秀教师王忠民的一句口头禅。一句朴实的话道出了他爱岗敬业、教书育人的理想和信念。从教10多年，这种理想和信念伴着他一路走来。

    职责比山重

    从2000年第一次走上讲台的那天开始，王忠民就把“全心全意把学生教好”作为自己的职责所在。“打铁必须自身硬”，履行职责必须有较高的学科素养。为此，无论教学工作有多忙，他都挤出时间去听课，向有教学经验的教师学习。业余时间，他积极参加两级市教育局组织的教研活动和教师培训，坚持自学研究生教材和有效教学理论，接受新的教学理念，使自己的专业水平、教学与科研能力得到提升。

    2010年，王忠民担任校教研组长，肩上的责任更大了，不仅需要以身作则把课教好，还需带领学科组成员提高全校的英语教学质量。他组织大家潜心钻研教材、认真书写教案，提高了教学的针对性和有效性；组织大家深入研习高考复习资料以及练习册，做到心中有高考、实践中有理念、训练中有考点、教学中有学生的能力发展；组织大家积极参加各类征文活动、论文写作、课题研究、听课、备考等教研活动，认真举行公开课，以先进的教学理论来指导教学实践，有效促进了该校英语高效课堂建设。在大家的共同努力下，该校年年都有10多名师生在各级各类英语竞赛活动中获奖。

    课堂比天大

    “‘戏比天大’是豫剧表演艺术大师常香玉常说的一句话。作为教师，我认为‘课堂比天大’。”为了上好一堂课，王忠民着眼于学生的成长和发展，课前精备、课上精讲、课后精练。

    在备课时，他注意学生的实际接受能力和知识基础，从教学目的、内容和方法综合考虑教学过程。课堂上，他注重提高教学的艺术性，以肢体语言来与学生进行意识交流，用活泼幽默的语言来调动学生听课的兴趣，用自己的学识和对问题的真知灼见来影响学生，创造最佳的授课、听课效果。

    为了有效提高学生的英语学习能力，王忠民尝试教学方法的改革，把“学案导学”与“先学后教、当堂训练”两者有机地结合起来，课堂上进行英语知识抢答竞赛，平时则督促学生记单词背句式、播放录音训练英语听力、看课外英语书籍。

    爱心比水柔

    王忠民每年被学校评为优秀班主任，今年又被评为温州市民办教育优秀教师，说他对学生“爱心如水”，一点都不过分。

    他像水一样把爱渗进学生的心里。每次接班时，他都会采取家访、约谈、小范围聚会等形式，与同学们聊家常，聊家乡、聊母校、聊家庭、聊同学、聊人生，坦诚相待，让同学们感到贴心。

    他像水一样把美好的未来渗进学生的理想中。在班会课上，他给学生讲励志成才的故事；在教学中，他根据教材内容引申出美好的人生遐想；在课外谈心时，他给学生讲述自己的师兄师妹已成为精英的范例，让学生对自己的未来充满信心和希望。

    他像水一样把美好品质渗进学生的日常行为中。他让学生自己制定《班级目标管理制度》、《班委会工作职责条例》，以“自己的事情自己负责，班级的事情大家管理”的理念实行学生自主管理、自我教育，增强学生的自信力、执行力、集体荣誉感和法纪观念。因此，他所带的班级年年被学校评为先进班集体。