取消加分

    捍卫教育公平

    ■陈桂芬

    近日，河南省教育厅等七部门下发《减少和规范高考加分项目及分值的实施方案》，从2015年1月1日起，取消体育特长生加分、中学生学科奥林匹克竞赛加分、科技类竞赛加分、省级优秀学生加分、思想政治品德有突出事迹加分等五项高考加分项目。有关教育专家评价，取消高考鼓励类加分项目已成“大势所趋”，这种做法捍卫了教育的公平。

    据有关资料显示，在高考大省湖南，一位考生加10分最多可超越近9000名考生。2010年浙江有630名考生因航模获高考加分，湖南因武术项目获高考加分者达267人，湖南娄底5名考入北大、清华的学子中，竟然4名都是靠武术加分获录。

    有些学子的文化课成绩不如其他同学，家长采取堤内损失堤外补，不择手段，捞取体育、艺术、学科等竞赛名次，达到高考加分的目的。如果这学生真的拔尖，荣誉证书含金量高，难道社会、其他学子会有意见吗？令人遗憾的是奖励性加分被官僚腐败作乱，注水的竞赛太多，影响了高招的公平性。所以，取消高考加分，实际上是给平民学子一个公平竞争的平台。

    当前，通过高考、中考选择人才，还是被认为相对公平的方式。如果鼓励性加分造假，教育的净土岂不被权贵、金钱所左右？教育不就走向腐败、走向衰落了吗？

    值得一提的是，某些竞赛的报名费、培训费贵得惊人，有些是万元以上，但参加培训的学生都能获得加分的机会。作为平民学子既没有机会参加，也没有钱参加。由此可见，没有监督的高考加分只能预留给官僚腐败。失去了公平，失去了公正，容易使教育迈向死胡同。

    今年有的省市虽然取消了不少鼓励性加分，但依然保留非鼓励性加分项目，这也难怪一些家长利用一切手段，在高考报名之前为孩子改姓换民族，享受少数民族加分政策。

    道高一尺魔高一丈。今年取消了部分加分项目，如果明年又增加或变更了新的部分加分项目，弄虚作假，让一些权贵弟子又得到加分的实惠，或利用其他手段得到加分，这样取消加分就没有意义了。要取消加分，就要取消到底，不能让高考加分死灰复燃，唯有实现公平竞争，教育才能理性回归。