共守纯净的教育天空

    ■高振千

    “您好！感谢您对学校工作的支持，感谢您对教师劳动的尊重！根据上级要求，学校严禁家长向教师赠送礼品、礼券与礼金。庆祝教师节期间，校园里拒绝鲜花……我们真诚希望您和我们一起努力，共守一方纯净的教育天空！”这是教师节前市实验小学校长室发给全体家长的短信（详见本报9月9日8版报道）。

    当下，节日要不要给老师送礼，已成为一些家长的烦恼：送，送多少、送什么、怎么送，让人绞尽脑汁；不送，其他家长都送了，老师会不会亏待自己的孩子？显然，家长的纠结来自于社会上送礼风的盛行，来自于家长的盲目跟风。市实验小学节前短信劝家长勿送礼和鲜花，也算是给家长和老师“打打预防针”，让家长和老师都放下包袱，过一个轻松、俭朴的节日。

    这些年，教师队伍声誉、口碑的损坏，其中的原因之一就是个别老师大肆收受家长的礼物。尽管是极个别老师，但被不断地传播和放大之后，给社会造成的影响却非常恶劣，仿佛所有教师都那么爱财那么贪得无厌，将教师队伍的形象一棍子打死。即使有的老师把持不住，确实收下家长的礼物，难道跟家长的主动和纵容无关？

    家长以“礼仪之邦”与“人之常情”名义送的礼物，其目的很简单也很直接，跟孩子的老师联络感情，请老师平时多在学校里关照自己的孩子；一般会背着孩子，不让孩子知道，生怕浸染孩子心灵，受到尚且单纯的孩子的极力反对。用钱物表达谢意，有多少家长是心甘情愿的？让师生关系通过钱物维系，把师生情谊变为赤裸裸的钱物交易，这样的教育岂不变味？那种公开要求家长“意思意思”的校长、借拒礼说“来日方长”的教师毕竟属于“凤毛麟角”。

    俗话说“吃别人的嘴软，拿别人的手短”，庞大队伍中见财眼开的、并借此对学生转变态度的老师不能说毫不存在。但也有为拒绝收受礼物伤尽脑筋，实在挡不住便回赠同等价值东西的老师，当然，更多的老师选择用自己的职业良心辛勤地耕耘，决不为家长的礼物轻重来区别对待学生，以两袖清风、一身正气来维护教师的正面形象。

    家长给老师的最好礼物是信任尊重和共同教育孩子。一个纯净的教育天空，不仅需要教师的自律以及教育行政部门严格的管控，而且更需要良好的社会环境和家长的全力支持。一个纯净的教育天空，不仅有利于孩子的健康成长，而且关乎孩子将来创造的那个世界。