身正为范

    ■李浙平

    某日，陪母亲翻看老照片，忽然想到母亲就读的黄岩师范学校有“学高为师，身正为范”的校训，回想母亲对我的教育，再次深切体会到母亲身正为范的品格。

    我的童年，是在听母亲讲故事中成长的。母亲讲英雄人物的故事，目的就是希望孩子长大后做一个正派的人。而母亲自己，则时刻以身正为标尺，不妄言、不虚言、不骄傲、不奢求，堂堂正正地做人。母亲这种品格的形成，来源于家风纯正和外婆的教诲，来源于她在黄岩师范的学习，来源于她对工作的负责任态度。

    母亲对于学习很勤奋。在我的记忆里，母亲在工作之余喜欢阅读有关专业书籍，在工作中勤于做笔记。母亲退休移交工作时，我看到装满一柜子的工作笔记，内容有会议记录、调查笔记、工作计划、政策摘要等等。1984年，我调到物资局工作，是母亲的下属。母亲对我的要求更加严格了，不仅将她长期积累的物资工作经验向我传授，在劳动纪律方面也常常示警，使得我很快熟悉业务，并有效地开展工作。退休后的母亲多次参加老年大学的学习，我们常常嬉侃道：“怎么还没毕业呀。”母亲听了也会忍俊不禁。母亲平时读报不辍，她喜爱的电视栏目是《百家讲坛》，这些都说明母亲爱学习。

    母亲一贯重视实践。她曾说过：“书本知识永远都是别人的经验和体会，只有自己实践了，才能做到心中有数。”长期从事物资计划工作的母亲，从来不局限在表格上的数据推算，总是深入到厂矿企业作实地调查验证，她不仅从需要计划物资的企业产能、产出规模来制订物资分配计划，而且亲自制订物资单耗定额。母亲退休时，交给我一叠瑞安工业企业物资单耗定额表，不无遗憾地说：“可惜还整理得不够完整，如果你今后要重新整理，可以参考一下。”

    母亲是一个严于律己的人。在工作期间，有些企业负责人为了多分配到计划物资，也曾来家给母亲送礼，但都被母亲拒绝。母亲对他们说：“计划分配是有原则的，而且也不是我说了算，都要通过集体来确定。你们的情况我会如实反映。”所以，当多年以后，这些曾被拒绝的人与我相遇说到我母亲时，不约而同地说：“你阿妈很正派。”

    母亲以一颗善心对待教育。2005年秋，我随母亲来到黄岩，她五十多年前的一位学生也恰巧回到黄岩省亲，当他听说老师也在黄岩时，就来看望她。第二天又陪同母亲游九峰公园，在报春园门口，与母亲合影留念。在我按下快门的那一刻，我的心底涌起一阵热潮：母亲是用一颗善心来教育他的学生。母亲经常这样教育我们：“做人就要学会关心别人，不要以为自己什么都会，你在关心别人的同时自己也会有新的提高。”母亲把教育和被教育看做是一件快乐的事。

    母亲始终坚守着做人处事的原则。母亲说：“做人，一定要谦虚谨慎。做事，一定要实事求是。”母亲最反对的就是做人夸夸其谈、人云亦云，做事推诿拖延、不负责任。所以，在她的生活与工作中，总是以坚守原则为第一要务。

    母亲以孝悌来影响后辈。上世纪60年代初期，因山东省阳信地区发大水，父亲老家遭受严重灾害。根据当时国家对南下干部的安置政策，父亲将我的奶奶和大伯父迁来瑞安，从此与我们生活在一起。从奶奶和大伯父来到瑞安的第一天起直到去世，母亲对远离家乡的奶奶和大伯父的照顾可谓无微不至。奶奶和大伯父爱吃饺子，母亲学会了包饺子；奶奶和大伯父爱吃蔬菜，家里每餐必定有山东大白菜。十几年相处，从未有过口角之嫌，使我们从中学会了如何做一个孝悌之人。

    “学高为师，身正为范”，母亲从来都是慎言“学高为师”，却用言行抒写着“身正为范”的人生篇章。值此母亲节，谨以此文祝愿母亲健康、快乐。