教育需要静下心来

    ■高振千

    刚刚过去的六月，注定要跟教育绑在一起。高考、中考、期末考，查分数、填志愿、等录取，入幼儿园、入小学、入初中，牵动着无数家长及其孩子的心。高兴、欢喜，忧伤、哀愁，或笑逐颜开，或耿耿于怀，拼得不仅仅是殚精竭虑，还有起起落落的心情。在憋闷得令人烦躁的六月里，教育就这样左右着无数的家庭。

    孩子的考试分数，总想第一时间早点知道。查分的渠道多了，焦虑中还是有忐忑不安。一旦分数尘埃落定，最好最坏的心情都难以表达，几分或一分半分之差，可能就与心仪的学校失之交臂。分数才是硬通货，学校教育永远躲不过考试分数的桎梏。选填高中、大学的志愿，更有一种艰难，简直要经受一番煎熬。涉及的不只有分数和学费，还关乎孩子将来的走向，乃至今后职业的选择，直至生活的相关指数和品质。

    分数中还有所谓的中高考“状元”。明知炒作这些“状元”没有多大意义，却每年这个时节各地在大张旗鼓地宣传广告。这些“状元”基本上都没上课外辅导班，而且兴趣广泛，更有一二三四五的学习经验。有的还会深挖下去，一荣俱荣、弹冠相庆，难怪有人编段子起底“状元”的方方面面。耍了一把，热闹过后，没有人会再去关心“状元”的将来。原来“状元”的生命力如此短暂。

    除了凤毛麟角的“状元”，分数中还有录取线上的各种各样“喜报”。初中在祝贺学校考入重点中学的“再创新高”，高中在打出升入重点大学的“再创佳绩”。仿佛各中学都在叫着劲，在比拼着什么，很多学校之间却没有任何可比性。看看当年各校那些录取的分数，那些招收进去的学生基础，不得不说高素质的生源才是学校升学的硬道理。难怪有的学校一而再再而三地抢优质生源，在不断地“掐尖”。好生源是高升学率的基础，否则，最好的学校和教师也难为“无米之炊”？

    六月里，跟教育绕不开的还有孩子的入学。这时候，你才发现户籍、房子的重要性，它们决定了大多数家庭孩子就读学校的好坏。难怪施教区好的学区房价格一直坚挺，原来一个人的身份落地如此重要。都说孩子的教育不能输在起跑线上，这起跑线到底是有还是没有？

    教育本该是平静的，怎么也跟六月的天气一样热浪滚滚呢？喧嚣的教育，还有教育的喧嚣，又让教育情何以堪？但愿，六月过后的教育能静下心来，回归本真。