请让学生讲自己的话

    ■高振千

    “敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们，你们好！我是一年级（1）班的学生陈一帆，今天我站在这里代表一年级新生发言，我感到非常荣幸，因为这机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励。金秋九月，五谷芳香，在这个收获的季节，我们踏进了向往已久的小学生活。爸爸告诉我，翠微小学是一所历史名校，这里校园环境优美、教学设施先进、老师和蔼可亲、同学们充满活力，我为成为一名光荣的翠微小学生感到骄傲和自豪。我喜欢我的新班级、新老师，还有新同学……”

    这是珠海翠微小学一位6岁的孩子在开学典礼上的演讲，近段时间爆红全国，点击量百万。火爆的不是演讲内容，而是孩子的发音、咬字、语速都不错，演讲淡定从容、语句流畅、语气铿锵有力，更难得的是2分半钟500多字发言全程脱稿。作为年仅6岁的小孩能一气呵成，其突出的语言表达能力和记忆力都令人震惊。

    这演讲稿是学生家长写的，里面有“让我们昂首阔步，开启新的征程”“让小学生活成为最开心、最快乐、最难忘、最无悔的一段时光”“入校即静，入室即学”等话，许多网友质疑“孩子这么小，说的这些发言可能他自己都不知道是什么意思，远超出孩子年龄，我们更希望看到孩子童真的一面”“不喜欢父母把孩子教得不像他年龄段该有的表现”……

    孩子的演讲水平高，但演讲的内容却差强人意、不敢恭维，满口满篇的套话、空话和废话，特别是从一位稚嫩的小学新生嘴里说出来总觉得有些滑稽和不相宜。那些冠冕堂皇的词句，小学生新生能理解和领会多少？从小就浸染在这种假大空的语言中，熏陶出来的孩子将来又将是怎样的精神面貌？

    开学典礼、毕业典礼、读书节、体育节等等，每所学校每个学年都有很多集会活动，平时都有学生代表登台作演讲发言。然而，不难发现学生代表的发言基本上千篇一律、千人一面。这些发言稿不是从网络上扒来的，就是家长、教师代笔的，极少完全是学生自己写的。从词句到篇章，从调子到风格，都似曾相识，貌似豪情满怀、气壮山河，实则空洞无物、枯燥乏味，并且在各级各类学校一而再再而三地演说着。

    让学生代表在广大师生面前，不再仿照别人的内容和腔调宣誓决心，说出自己想说的心里话，情真意切地发表自己心声，这是每所学校应该认真面对的教育问题。