本报讯（记者 陈峥 特约记者 徐洪娒 通讯员 陈银贤）8月15日下午，“塘川讲坛”第二期专题讲座在塘下实验小学火热开讲。本期讲坛聚焦隔代教育主题，邀请本土家庭教育专家陈钱林作《悟儿童教育真理，做隔代教育模范》专题分享，近300名乡土文化研究会会员、老年大学学员及学校教师代表到场听讲。

    “塘川讲坛”由塘下镇委、镇政府主办，塘下乡土文化研究会、塘下镇老年大学承办，是塘下特色文化品牌。讲坛邀请温州本地专家名人开讲，深挖本土文化、传承红色基因、赓续改革精神，兼顾家风家教、科学育儿等内容，赋能精神文明建设，助力青少年健康成长。

    讲座现场，陈钱林提出“培育孩子健全人格，优于单一学科成绩提升”的核心观点，详细拆解原创“健全人格”坐标模型，系统阐释儿童成长教育底层逻辑，为在场听众搭建起科学、系统的家庭教育认知框架。他还结合数十年教育研究经验与海量真实家教案例，辩证分析了当代隔代教育的优势与短板。针对隔代教育痛点，他表示要明确“人格为先、习惯为重”的隔代教育核心支点。

    整场讲座内容翔实、逻辑清晰、案例鲜活、语言通俗，为现场听众送上了实用、精准的隔代教育“方法论”。大家认真聆听、细致记录，收获满满、深受启发。“这堂讲座让我受益匪浅，解开了我在隔代教育中的困惑，让我找到了科学育儿的方向。”听众黄丽娟说。